【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A．人的高和胖 B．玉米的黃粒和圓粒

C．免的長毛與鼠的短毛 D．豌豆的紅花和白花

【答案】D

【解析】

試題分析：人的高和胖，是人的高矮和胖瘦不同，是兩種性狀，不是相對性狀；如人的高與矮，或人的胖與瘦，都是相對性狀，A不符合題意；

玉米的黃粒和圓粒，是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對性狀．如玉米的黃粒與白粒，或玉米的圓粒與長粒，都是相對性狀，B不符合題意；

免的長毛與鼠的短毛，是兔和鼠，是兩個物種，不是相對性狀．如免的長毛與短毛，或鼠的長毛與短毛，都是相對性狀，C不符合題意；

豌豆的紅花和白花，是豌豆花的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關實驗與探究活動的問題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個含能量多。改進的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實驗回答下面的問題：

(1)該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是___。

(2)等質量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因：____(說出一點即可)。

(二)某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如下表，請分析回答下列問題：

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

(3)能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管，該組對照實驗的變量是_____。

(4)解釋3號試管出現(xiàn)的的實驗現(xiàn)象，其原因相當于口腔實際消化中失去了___的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）如圖是人體心臟結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：橫線上填名稱

（1）體循環(huán)開始于____________，結束于____________。

（2）肺循環(huán)開始于____________，結束于______________。

（3）心臟是人體血液循環(huán)的______________器官。

（二）如圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①__________ ②___________ ③____________

（2）血液在標號____處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈單行通過，該血管管壁只由________ 層扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）

A．有細胞結構 B．有應激性 C．體小且為綠色 D．能生長繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入20世紀后，每三年就有兩種鳥類從地球上消失，造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是

A、自然災害多 B、動物天敵太多

C、動物病害嚴重 D、人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請據(jù)圖分析回答問題：

（1）食物中的____是構成人體組織細胞的基本物質，在消化道內經(jīng)過①過程后最終被分解成____。

（2）人體在進行圖中所示的過程③時，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是__________實現(xiàn)的。

（3）A系統(tǒng)中紅細胞單行通過的血管是___。心臟每跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程，先是兩個心房收縮，同時兩個心室舒張，此時心臟內瓣膜的開閉情況是________。

（4）圖中能表示排泄途徑的是_____（填寫圖中序號）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示，下列說法錯誤的是

A. 圖中[ 5 ]的細胞內含有較多的葉綠體

B. 圖中[6 ]是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 氣孔的開閉由[7 ]保衛(wèi)細胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)所必需的外界條件是：__________、______和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，經(jīng)過胚胎期、 、幼兒期、 、 等生長發(fā)育階段，人體才能發(fā)育成熟．

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