組別 | 種子數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù) |
① | 30 | 不加水,25℃ | 0 |
② | 30 | 適量的水,25℃ | 27 |
③ | 30 | 過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 30 | 適量的水,4℃ | 0 |
分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:(1)①號(hào)瓶與②號(hào)瓶除水分不同外,其它條件都相同,因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分,因此所探究的問題是種子萌發(fā)需要水嗎?(或水會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?).
(2)②種子萌發(fā)的條件是:適量的水,25℃,④適量的水,4℃,種子沒萌發(fā),根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(3)③種子沒萌發(fā)的原因是:過量的水將種子淹沒,種子缺少充足的氧氣.
(4)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).②中依然有少量種子不能萌發(fā),原因可能有:種子受損,胚不完整.
故答案為:(1)種子萌發(fā)是否需要適量的水(意思對(duì)即給分)
(2)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
(3)充足的空氣(或“充足的氧氣”)
(4)種子受損,胚不完整
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡內(nèi) | B. | 肺泡周圍的毛細(xì)血管 | ||
C. | 組織細(xì)胞內(nèi) | D. | 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素 | |
B. | 現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式 | |
C. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響 | |
D. | 同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物類群 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知物種 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液、生理鹽水 | B. | 生理鹽水、自來水 | C. | 自來水、生理鹽水 | D. | 清水、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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