19．如表是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)條件．請(qǐng)判斷加入碘液后試管中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（　　）
試管加入物質(zhì)其他處理保持溫度保持時(shí)間
①淀粉溶液+唾液振蕩試管37℃10分鐘
②淀粉溶液+清水振蕩試管37℃10分鐘
A．試管①不變藍(lán)，試管②變藍(lán)B．試管①變藍(lán)，試管②不變藍(lán)
C．都變藍(lán)D．都不變藍(lán)

分析 1號(hào)試管和2號(hào)試管是以唾液為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用．

解答 解：①號(hào)試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸塾龅庾兯{(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色，因此①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色；②號(hào)試管內(nèi)加入的是清水，清水對(duì)淀粉沒有消化作用，淀粉沒有被消化，因此滴加碘液后變藍(lán)色．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 在解答該類探究題時(shí)，找出實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中字母代表的名稱及功能分別是：
A細(xì)胞壁具保護(hù)和支持作用；
B細(xì)胞膜具保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出；
C細(xì)胞質(zhì)作用是加速細(xì)胞的物質(zhì)交換；
D細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；
E液泡內(nèi)含細(xì)胞液；
F葉綠體作用是進(jìn)行光合作用；
（2）圖中把光能裝便成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是葉綠體．

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10．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（　　）
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7．某人腿部不慎受傷，傷口處不斷涌出鮮紅的血液．據(jù)此判斷他受傷的是動(dòng)脈血管，應(yīng)采取的急救措施是：在受傷血管的近心端采用指壓止血或止血帶止血．（填“近”或“遠(yuǎn)”）

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14．控制動(dòng)物行為的遺傳物質(zhì)貯存于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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4．正常人的主要生殖器官，除了產(chǎn)生生殖細(xì)胞以外，還能分泌（　　）
A．雄性激素B．雌性激素
C．雄性激素或雌性激素D．雄性激素和雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．少喝飲料對(duì)身體有好處√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石，達(dá)爾文根據(jù)化石推出，某島嶼昆蟲原來有長(zhǎng)翅、中等翅和殘翅的，但是島嶼上現(xiàn)存的僅有長(zhǎng)翅和殘翅的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．自然選擇B．人工選擇C．過度繁殖D．定向變異

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．人類體細(xì)胞中含有23對(duì)常染色體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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