如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹
B．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成
C．該食物網(wǎng)中蝗蟲與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
D．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力更強
A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始，沿著食物鏈依次傳遞的（只能由上一營養(yǎng)級流入下一營養(yǎng)級）．因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動的特點是單向、不循環(huán)的，逐級遞減的．A正確．
青蛙的生殖方式是體外受精，鳥類生殖特點都是體內(nèi)受精，錯誤；
B、食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．圖中共有5條食物鏈分別是：水稻→田鼠→貓頭鷹，水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．B錯誤；
C、該食物網(wǎng)中蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤；
D、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力弱，D錯誤．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)l是（　�。�
A．荷塘中的所有青蛙B．一塊農(nóng)田
C．一條河流D．一個城市

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)移的過程
B．能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡
C．食物鏈可以無限地延伸下去
D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校一個生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）圖中所含食物鏈有______條．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的______沿食物鏈和食物網(wǎng)流動．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用，其產(chǎn)物是______．
（4）在水稻播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率．重復(fù)測3次，取3次的______作為測定結(jié)果．
（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)組成示意圖，據(jù)圖回答在關(guān)問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______，分解者是______．
（2）食蟲鳥和昆蟲之間的關(guān)系是______，兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是______．
（3）寫出其中最長的一條食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)疽鈭D，下列分析錯誤的是（　�。�
A．草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．圖中共有五種消費者，五條食物鏈
C．圖中的生產(chǎn)者和消費者與非生物部分的陽光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng)
D．草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日本水俁灣魚體內(nèi)甲基汞（一種有毒的化學(xué)物質(zhì)）含量高達(dá)50ppm，比周圍水內(nèi)含量大3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（　�。�
A．通過飲水B．通過鰓氣體交換
C．通過皮膚吸收D．通過食物鏈積累

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖，為生態(tài)系統(tǒng)中部分組成成分示意圖、請回答．
（1）除鷺鶿外，還有哪一種生物對魚鷹的生存最為不利？______．
（2）______的生長狀況對于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生態(tài)平衡的維持起著最為重要的作用．
（3）魚鷹和鷺鶿被大量捕殺后，短期內(nèi)河豚、鰻鱺的數(shù)量變化情況是______．
（4）蝸牛、河豚之間的關(guān)系，既是______關(guān)系，又是______關(guān)系．
（5）單從組成生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，高等的水生植物與魚鷹相比所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______．
（6）假設(shè)此生態(tài)系統(tǒng)中的水被有機汞污染了，水中有機汞的濃度為0.05ppM，生物A，B，C體內(nèi)殘留有機汞的濃度分別是7，0.51，68（單位是ppm），那么C所代表的生物可能是圖中的______．
（7）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中，生物體內(nèi)的______生理過程與二氧化碳在生物圈中轉(zhuǎn)化有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列食物鏈正確的是（　�。�
A．陽光→草→兔→狼B．草→昆蟲→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆蟲→草D．草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

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同步練習(xí)冊答案