A. | 采集同一環(huán)境中的標本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) | |
B. | 分別采集兩種環(huán)境中的標本 | |
C. | 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng) | |
D. | 設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng) |
分析 科學探究的基本環(huán)節(jié)是提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流.科學探究實驗中的變量是唯一的,才能得出準確的結(jié)論,否則就得不出準確的結(jié)論.科學探究時要設(shè)置對照試驗,且實驗組與對照組除探究的對象不同外,其余的條件都要相同.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿目的就是設(shè)置對照,且實驗組與對照要在同一環(huán)境下培養(yǎng).
解答 解:A.采集同一環(huán)境中的標本,除實驗組培養(yǎng)皿在選定的環(huán)境中處理外.實驗組和對照組必須在相同的環(huán)境培養(yǎng),A錯誤:
B、采集同一環(huán)境中的標本,實驗組和對照組必須在相同的環(huán)境培養(yǎng),B錯誤;
C、設(shè)置的對照和實驗必須在同一環(huán)境下培養(yǎng);才能保證實驗變量的唯一性,C錯誤;
D、在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿目的就是設(shè)置對照,且實驗組與對照要在同一環(huán)境下培養(yǎng),D正確.
故選:D.
點評 掌握對照試驗變量的唯一性是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對維持生態(tài)平衡有重要作用 | |
B. | 能幫助植物傳粉 | |
C. | 傳播種子,影響植物的分布 | |
D. | 沒有動物,生物圈中的物質(zhì)循環(huán)無法進行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在全球范圍內(nèi)流動 | B. | 鯊魚生活在海洋中 | ||
C. | 鳥類的遷徙跨越多個生態(tài)系統(tǒng) | D. | 河流的污染會影響海洋生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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