以鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的“微生物學之父”是（　�。�
A、瑞典植物學家林奈B、法國科學家巴斯德C、英國科學家達爾文D、奧地利科學家孟德爾
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

當你生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁時，不應該（　�。�
A、做點別的事情，來分散自己的注意力B、向自己的親人或知心朋友傾訴C、向爸、媽發(fā)脾氣，來宣泄一下D、找一個理由自我安慰

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科目：初中生物 來源： 題型：

教育部如前發(fā)布有關禁煙通知，要求“禁止中小學幼兒園內(nèi)吸煙”．“吸煙有害健康”，這已經(jīng)成為大家的共識，但在實際生活中總是能夠聽到不同的聲音．如“某人抽煙很厲害，但身體卻很好”．其實要證明抽煙與健康之間的有無關系，除了探尋背后的科學原理外，還可以讓數(shù)據(jù)來說話，但這個數(shù)據(jù)不能限于個案，而應該來自充足的統(tǒng)計，對于說明抽煙與健康間的關系，下列統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有價值的是（　　）
A、在人群中，抽煙的人所占的比例B、在抽煙的人群中，患某種相關疾病的比例C、在抽煙的人群中，沒有患各種相關疾病的比例D、在不抽煙的人群中，沒有患各種疾病的比例

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于預防血吸蟲病的方法和措施的是（　�。�
A、改水改廁，防止糞便污染水源B、積極開展查螺、滅螺工作C、改變不健康的生產(chǎn)、生活習慣D、需要接觸疫水時，可以直接下水

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)實驗目的和實驗原理選擇恰當?shù)膶嶒灢牧希潜ＷC實驗獲得可靠結(jié)果的關鍵因素之一．下列實驗材料的選用不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B、用燕麥胚芽來研究植物的向光性C、用黃豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D、用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽為雜交水稻之父的科學家是（　�。�
A、袁隆平B、巴斯德C、達爾文D、牛頓

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科目：初中生物 來源： 題型：

提出自然選擇學說的科學家是（　�。�
A、達爾文B、米勒C、孟德爾D、華盛頓

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近法國某攀爬運動員在張家界武陵源成功徒手攀爬百龍?zhí)焯蒌摻Y(jié)構(gòu)井架，引起眾人的關注．下列說法不正確的是（　　）
A、攀爬活動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進肺活量的增加B、攀爬活動中所需要的能量來自對體內(nèi)有機物的分解C、在攀爬活動中，骨的運動要靠關節(jié)的牽拉D、聽到攀爬指令時，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的指令而收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、貓B、菊花C、煙草花葉病毒D、蘑菇

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同步練習冊答案