【題目】血細(xì)胞中男女?dāng)?shù)量差異最大的是紅細(xì)胞。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,一般利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是( )
A. 向日葵和西瓜 B. 地瓜和土豆 C. 花生和水稻 D. 蘿卜和白菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng),下列敘述正確的是( 。
A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分
C. 小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動
D. 效應(yīng)器能夠感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是兩個家庭成員中關(guān)于生來就慣用右手(簡稱慣用右手)與生來就慣用左手(簡稱慣用左手)遺傳情況的調(diào)查記錄.(已知慣用右手、慣用左手由基因A,a控制)
家庭 | 父親 | 母親 | 孩子 |
一號家庭 | 慣用右手 | 慣用右手 | 慣用左手 |
二號家庭 | 慣用右手 | 慣用左手 | ? |
請分析回答下列問題:
(1)一號家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)慣用右手與慣用左手是一對 , 其中顯性性狀是 .
(3)一號家庭中孩子的基因組成是;二號家庭中生一個慣用左手的孩子的幾率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答:
(1)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分,圖中生產(chǎn)者是 .
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈: .
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 .
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和食物網(wǎng)流動的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室有如圖一些鏡頭,下列哪一項目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )
A. 5×和4× B. 16×和40×
C. 4×和10× D. 5×和40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞生長的描述中,錯誤的是( )
A. 許多小液泡逐漸脹大,最后合并成一個大液泡
B. 細(xì)胞生長過程中,細(xì)胞的體積逐漸增大
C. 細(xì)胞生長不僅細(xì)胞數(shù)目增多,同時細(xì)胞體積也增大
D. 細(xì)胞生長到一定程度就不再長大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對蜜蜂色覺的研究中,奧地利動物學(xué)家費(fèi)里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的( 。
A. 提出問題B. 作出假設(shè)C. 制定計劃D. 表達(dá)交流
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