Question

某生物小組學生為驗證“天竺葵葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉”進行了有關實驗，如圖所示：

請回答問題
（1）該實驗的正確操作順序是    ．（填圖中序號）
（2）圖中④的目的是消耗葉片中原有的    ．
（3）圖中③把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱，是使葉片里的    溶解到酒精中．
（4）圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是    ，葉片上被黑紙遮蓋部位的顏色是    （變藍、不變藍），這說明葉片遮蓋部分    （能、不能）進行光合作用，    （有、沒有）    產(chǎn)生．

Answer 1

【答案】分析：解此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗．
解答：解：（1）該實驗的方法步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結論．
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜；①把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分；③用酒精燈去掉葉綠素（酒精隔水加熱）；②用清水漂洗葉片后滴加碘液．
（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因為酒精的沸點比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．
（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產(chǎn)生淀粉．滴加碘液后，未遮光部分變藍，說明該部分生成了淀粉；遮光部分不變藍，證明光合作用必須在有光的條件下進行，光合作用的場所是葉綠體．
故答案為：（1）④①③②
（2）淀粉
（3）葉綠素
（4）碘液； 不變藍； 不能； 沒有； 淀粉
點評：綠葉在光下制造淀粉的實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→設置對照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結論，并說出每一步驟的目的．