4.下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是(  )
A.腎小球→腎小體→腎單位
B.基因→DNA→染色體
C.脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞→人體的第二道防線→非特異性免疫

分析 圖中的1、2、3之間是包含關(guān)系,3的范圍是最大的,包括2和1,據(jù)此分析解答.

解答 解:A、腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.因此,腎單位是由腎小體和腎小管組成.不符合題意.
B、細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的;DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.因此,染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系為:染色體>DNA>基因.不符合題意.
C、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).符合題意.
D、非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.白細(xì)胞屬于吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,對(duì)多種病原體有免疫作用,因此屬于非特異性免疫.不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合題,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)微生物的說法,正確的是( 。
A.病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療
B.細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無成形的細(xì)胞核
C.真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是單細(xì)胞生物
D.可利用酵母菌制作酸奶、泡菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.媒體報(bào)道稱:麻雀的白化現(xiàn)象與人類白化病類似,是由遺傳物質(zhì)改變引起的.關(guān)于麻雀白化現(xiàn)象敘述正確的是( 。
A.有利于避敵B.有利于覓食C.是可遺傳的D.是不可遺傳的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( 。
A.①和②的成分完全相同B.A是氧氣,B是二氧化碳
C.據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈D.組織細(xì)胞中B濃度低于②處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān).某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖表回答問題:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料 處理方法 產(chǎn)蛋率 
 甲組 各20只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋雞 喂養(yǎng)普通飼料 
 乙組 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問題是雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量有關(guān)嗎?.
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是甲組.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的光照時(shí)間下進(jìn)行.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)繪成如圖.據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為21.5克/只•日.
(5)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn),延長光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵.該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同參與下完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.今年上半年以來,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動(dòng)物之間可通過飛沫傳播.請(qǐng)回答:
(1)分析可知,H7N9禽流感具有傳染性和流行性等特點(diǎn),結(jié)合其傳播途徑判斷該病屬于呼吸道傳染。
(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于傳染源;與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu),是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成的.
(3)人可以通過接種疫苗來預(yù)防禽流感,從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于抗原;接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感者.
(4)為驗(yàn)證一種新藥對(duì)H7N9禽流感的療效,實(shí)驗(yàn)者給感染動(dòng)物甲注射了新藥,給另外一種感染動(dòng)物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑.寫出你對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議:取同種、相同生理特征H7N9禽流感感染的小動(dòng)物若干只,平均分為兩組,編號(hào)為甲組、乙組..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境
B.光照會(huì)影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處
C.“大樹底下好乘涼”說明了環(huán)境對(duì)生物的影響
D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是生物間最常見的捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)植物光合作用的說法,正確的是( 。
A.葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要場所
B.植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和光
C.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
D.農(nóng)作物種植越密,對(duì)光利用越充分,產(chǎn)量就越高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)世界的重要途徑.下列不屬于科學(xué)探究方法的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法D.調(diào)查法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案