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（2011?錦州一模）我國政府明文規(guī)定，兒童自出生日起要接受一系列的預防接種．這是政府為每個中國公民免費建立防病的（　�。�
分析：本題考查人體三道防線的組成和功能，疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病，據此作答．
解答：解：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞如白細胞，具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用．這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對多種病原體有免疫作用，因此屬于非特異性免疫是第三道防線．而特異性免疫是出生后，注射疫苗只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫，可見C符合題意．
故選：C
點評：應識記人體三道防線的組成和功能以及特異性免疫和非特異性免疫的特點是解答此類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在消化道內，能被人體吸收的營養(yǎng)成分是（　　）
①蛋白質  ②葡萄糖  ③麥芽糖  ④脂肪 ⑤淀粉  ⑥氨基酸 ⑦水   ⑧初步消化的蛋白質  ⑨維生素   ⑩無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）冬冬是AB型血，當他受傷需輸血時，輸入血液的血型最好是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，正確的實驗順序是（　　）
①選葉遮光；②酒精脫色；③黑暗處理；④碘酒顯影；⑤清水漂洗；⑥觀察變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?錦州一模）在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質（如下表），并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球．把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中，放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象．請據此回答問題．
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裝置
物質
溫度
現(xiàn)象
      

      
①
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有氣泡產生，氣球脹大了
      

      
②
水+白砂糖
22-30℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
      

      
③
水+酵母菌
22-30℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
      

      
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的
      

      
⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
沒有氣泡產生，氣球是癟的（1）試管①有氣泡產生的原因是
      酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物），產生氣體（或二氧化碳）
      酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物），產生氣體（或二氧化碳）
      ．
      （2）在上述實驗中，①和②作為一組對照實驗，探究的是
      酵母菌
      酵母菌
      的作用；你作出的假設是
      酵母菌能將有機物（糖、葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳）
      酵母菌能將有機物（糖、葡萄糖）分解，產生氣體（二氧化碳）
      ．
      （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質，可以選擇
      ①③
      ①③
      兩支試管為一組．
      （4）除此之外，請你再從表中選出一組對照實驗，并說明探究的因素是什么？
      （5）在瓶口聞到了酒味，證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為
      酒精
      酒精
      ．
      （6）你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳？

			
      

			
      
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				科目：初中生物
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      （2011?錦州一模）細菌和真菌的生活需要一定的條件：
      水分
      水分
      、
      有機物
      有機物
      和
      適宜的溫度
      適宜的溫度
      ．
      

			
      

			
      
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