探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦_(dá)_____．
探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．
故答案為：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每年的6月26日分別被定為“國(guó)際禁毒日”，吸毒對(duì)人體不會(huì)產(chǎn)生的影響是（　�。�
A．損害人體的呼吸系統(tǒng)B．提高人腦的記憶功能
C．降低人體的免疫功能D．損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1997年克隆羊“多莉”的誕生，震撼了整個(gè)人類社會(huì)，你了解克隆技術(shù)嗎？下列（　�。⿲儆诳寺〖夹g(shù)．
A．將雞的某個(gè)DNA片斷整合到小鼠的DNA分子中
B．將抗藥菌的某基因引入蘋履蟲的細(xì)胞內(nèi)
C．將大熊貓的體細(xì)胞轉(zhuǎn)移到去掉細(xì)胞核的牛的卵細(xì)胞中
D．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

克隆羊多莉的誕生過(guò)程是：將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊去核的卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再將其植入代孕黑綿羊的子宮里，直至多莉出生．多莉的毛色應(yīng)該是（　�。�
A．黑色B．白色
C．黑白相間D．黑色、白色都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小小同學(xué)參加初中學(xué)業(yè)考試，（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡(jiǎn)單，（乙）仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對(duì)生物學(xué)科的信心，（丁）如果是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想，（戊）小小仔細(xì)作答，最后笑瞇瞇地離開了考場(chǎng)．從科學(xué)探究的過(guò)程來(lái)看，以上敘述中屬于假設(shè)的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某�？茖W(xué)探究小組探究植物生長(zhǎng)與音樂(lè)的關(guān)系．取4株長(zhǎng)勢(shì)相同的水仙花，置于室外采光相同、溫度相同、土壤肥力相同處，于相同時(shí)間澆相同的水（成分相同、體積相同）．對(duì)其中3株分別在其旁邊播放古典音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、搖滾樂(lè)，對(duì)另外一株不播放音樂(lè)并置于一安靜的環(huán)境中（聲音保持在30分貝以下），20天后觀察其生長(zhǎng)情況．各株水仙花的長(zhǎng)勢(shì)情況如下表：
編號(hào)花莖葉
1古典音樂(lè)潔白，肥大碧綠，粗壯茂盛，生機(jī)勃勃
2鄉(xiāng)村音樂(lè)正常生長(zhǎng)綠色，雖較細(xì)但健康長(zhǎng)勢(shì)較好
3搖滾樂(lè)很小且少向一邊傾斜，扭曲枯黃，發(fā)焉
4不播放音樂(lè)正常生長(zhǎng)綠色、細(xì)、有倒伏長(zhǎng)勢(shì)較好
（1）在編號(hào)3這一組發(fā)現(xiàn)植株會(huì)向一邊傾斜，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，此時(shí)植株會(huì)向______（填“朝向聲源”或“背向聲源”）邊傾斜．
（2）其中是對(duì)照組的是______（填編號(hào)）．
（3）你的結(jié)論是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為對(duì)照的一組是（　�。�
A．明亮和黑暗B．潮濕和干燥
C．有空氣和低溫D．有氧和無(wú)氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)探究過(guò)程中，提出問(wèn)題后可以應(yīng)用已有的知識(shí)對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，即（　�。�
A．作出假設(shè)B．制定計(jì)劃C．實(shí)施計(jì)劃D．得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)______個(gè)變量因素，對(duì)每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置______實(shí)驗(yàn)．這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案