生物體的產(chǎn)生沒有經(jīng)過
 
的結(jié)合，屬于
 
，它們能保留原來生物體的優(yōu)良性狀．這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做克�。�
分析：本題考查的是克隆技術(shù)的含義，克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式．
解答：解：“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同，生物體的產(chǎn)生沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進行核移植的傳統(tǒng)方式． 
故選：兩性生殖細(xì)胞   無性生殖
點評：對于克隆技術(shù)，是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)在，健康成為了人們生活中最重要的主題，為了少吃油膩，不少人在買肉的時候都會選擇瘦肉而不選肥肉，記者在江蘇南京市場上發(fā)現(xiàn)，有一種所謂的“瘦肉型”豬肉非常受歡迎，和普通的豬肉相比，這種豬肉幾乎沒有什么肥肉．生豬行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士把這種瘦肉豬戲稱為“健美豬”，而記者在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)，這種所謂的瘦肉型豬肉瘦得有些不同尋常，豬皮下面幾乎沒有肥肉．記者找到了這種瘦肉型豬肉的來源--南京市建鄴區(qū)沙洲村的興旺屠宰場．殺豬的工人透露，這種豬之所以體形健美、瘦肉多，是因為在養(yǎng)殖的時候，吃了一種特殊的飼料．如果想喂成“健美豬”，就必須在飼料里添加一種特殊的白粉末．當(dāng)?shù)厝税堰@種神秘的添加物叫作“藥”．用加“藥”的飼料喂出來的豬不但體形好，而且價格也高．原來，當(dāng)?shù)匾恍B(yǎng)豬戶往飼料中添加的所謂的“藥”，就是國家明令禁止并嚴(yán)厲打擊的“瘦肉精”．瘦肉精，指的是一類動物用藥，屬于腎上腺類神經(jīng)興奮劑．把“瘦肉精”添加到飼料中，的確可以增加動物的瘦肉量．但國內(nèi)外的相關(guān)科學(xué)研究表明，食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對心臟病、高血壓患者危害更大．長期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，會誘發(fā)惡性腫瘤．
閱讀以上內(nèi)容，回答下面的問題：
（1）肥肉的主要成分是
脂肪
脂肪
，作為生物體的備用能源物質(zhì)，在人體小腸內(nèi)被消化成
甘油和脂肪酸
甘油和脂肪酸
，參與消化的消化液有
膽汁、胰液和腸液
膽汁、胰液和腸液
．
（2）被人體吸收的瘦肉精由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中，甲同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的右心房、右心室；乙同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的左心房、左心室；丙同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過心臟的全部四個腔，你同意
丙
丙
 （填甲、乙或丙）的觀點．
（3）從是否可以遺傳來看，染色體畸變屬于
可遺傳
可遺傳
的變異．染色體的化學(xué)成分主要是
DNA
DNA
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；男性的性染色體可表示為
XY
XY

（4）生命在于運動，下表是各種活動方式在單位時間內(nèi)的耗氧量，你認(rèn)為最佳的減肥活動方式是
慢跑
慢跑
．
 活動方式  打籃球  慢跑  靜坐  睡眠  踢足球  散步
 耗氧量（L/h）  90  120  25  14  115 60 （5）肥胖易引發(fā)糖屎病，小華同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由l1Okg陡降為85kg，檢查身體測得血糖濃度為78mmoVL，醫(yī)生診斷為糖尿病，該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足，使血糖濃度開高．

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科目：初中生物 來源：北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級·上 題型：043

閱讀以下材料，并按要求回答問題：

微生物是自然發(fā)生的嗎？

　　在18世紀(jì)，顯微鏡已經(jīng)被廣泛應(yīng)用�？茖W(xué)家借助顯微鏡，發(fā)現(xiàn)許多液體中都有微小的生物體存在，他們稱這些生物為微生物。有些人猜想生物可以自然發(fā)生，因為他們觀察到的微生物好像能夠由液體和無生命物質(zhì)產(chǎn)生。

　　但是，意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼（Spallanzani）并不相信這種說法。他指出，經(jīng)過殺菌消毒后密封的液體里，并沒有微生物自然發(fā)生，因此微生物并不是自然發(fā)生的。

　　為了驗證他的假說，斯帕蘭扎尼利用液體培養(yǎng)基進行了以下的實驗。液體培養(yǎng)基是一種含有大量營養(yǎng)成分的液體，適合微生物生長。實驗如下圖所示：

請分析回答下列問題：

（1）兩個燒瓶中的培養(yǎng)基開始實驗時，為什么都要進行高溫煮沸？

（2）兩個燒瓶在冷卻靜置時處理方式有什么不同？

（3）根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說，你認(rèn)為哪個燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)？你是根據(jù)什么來判斷有微生物出現(xiàn)的？

（4）請你推測出現(xiàn)微生物的燒瓶，微生物是怎樣來的？

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科目：初中生物 來源： 題型：043

閱讀以下材料，并按要求回答問題：

微生物是自然發(fā)生的嗎？

在18世紀(jì)，顯微鏡已經(jīng)被廣泛應(yīng)用�？茖W(xué)家借助顯微鏡，發(fā)現(xiàn)許多液體中都有微小的生物體存在，他們稱這些生物為微生物。有些人猜想生物可以自然發(fā)生，因為他們觀察到的微生物好像能夠由液體和無生命物質(zhì)產(chǎn)生。

但是，意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼（Spallanzani）并不相信這種說法。他指出，經(jīng)過殺菌消毒后密封的液體里，并沒有微生物自然發(fā)生，因此微生物并不是自然發(fā)生的。

為了驗證他的假說，斯帕蘭扎尼利用液體培養(yǎng)基進行了以下的實驗。液體培養(yǎng)基是一種含有大量營養(yǎng)成分的液體，適合微生物生長。實驗如下圖所示：

請分析回答下列問題：

（1）兩個燒瓶中的培養(yǎng)基開始實驗時，為什么都要進行高溫煮沸？

（2）兩個燒瓶在冷卻靜置時處理方式有什么不同？

（3）根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說，你認(rèn)為哪個燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)？你是根據(jù)什么來判斷有微生物出現(xiàn)的？

（4）請你推測在出現(xiàn)微生物的燒瓶中，微生物是怎樣來的？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

生物體的產(chǎn)生沒有經(jīng)過________的結(jié)合，屬于________，它們能保留原來生物體的優(yōu)良性狀．這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做克隆．

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