【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場所。
(2)呼吸道是由_____組成。(填序號)
(3)既是食物通道又是氣體通道的是[____]__,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進(jìn)入[④]_____,引起猛烈咳嗽。
【答案】肺 氣體交換 ①②③④⑤ ② 咽 氣管
【解析】
圖中①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺。
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,⑥肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(2)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,包括①鼻、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管,呼吸道既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
(3)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的場所;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,可見②咽既是呼吸的通道,也是消化的通道,它是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進(jìn)行,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進(jìn)入④氣管引起猛烈咳嗽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營養(yǎng)》有關(guān)知識后,對自己的一些生理活動進(jìn)行了梳理和歸納。請你結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小王同學(xué)說,早晨我吃了2個饅頭,還吃了1個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[____]_____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。
(2)小周同學(xué)說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。
(3)小李同學(xué)說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[____]_____才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
(4)小張同學(xué)說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場所,因?yàn)橛?/span>[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的_____流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 孔雀開屏 B. 野鴨遷徙 C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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【題目】人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)中含大量能量的是( )
A. 水,糖類,維生素 B. 蛋白質(zhì),無機(jī)鹽,維生素
C. 脂肪,維生素,和糖類 D. 脂肪,蛋白質(zhì),和糖類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原尿流經(jīng)腎小管時,能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是
A. 葡萄糖、水、無機(jī)鹽 B. 水、無機(jī)鹽、葡萄糖
C. 無機(jī)鹽、葡萄糖、水 D. 葡萄糖、水、尿素
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【題目】生物進(jìn)化的發(fā)展規(guī)律是
A. 多細(xì)胞到單細(xì)胞 B. 低等到高等 C. 陸生到水生 D. 簡單到復(fù)雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A. 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
B. 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動
C. 不能獨(dú)立完成生命活動
D. 大多數(shù)在水域環(huán)境中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要探究綠色植物的葉與植物散失水分有關(guān),應(yīng)選用下列哪兩個實(shí)驗(yàn)裝置做對照實(shí)驗(yàn)( )
A.①②
B.①④
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D.③④
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