【題目】“無償獻(xiàn)血，利國利民”，李老師積極響應(yīng)號召，參加義務(wù)獻(xiàn)血。驗血時，醫(yī)生說他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應(yīng)是 ( )

A. O型 B. AB型

C. A型 D. B型

【答案】A

【解析】

我們所說的血型一般是指ABO血型，是按紅細(xì)胞所含有的抗原來分型的，分為A、B、AB、O四種血型，這也就是傳統(tǒng)的ABO血型分類．自從ABO血型發(fā)現(xiàn)以后，輸血就成為臨床上實際可行的治療措施，用來治療失血過多的病人．在輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則．在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血作為輸血者和任何血型都不會發(fā)生凝集反應(yīng)，是萬能輸血者，可以少量的輸給其他三種血型的病人．所以李老師的血型應(yīng)是O型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖和有性生殖的區(qū)別主要體現(xiàn)在（ ）

A. 成體產(chǎn)生的后代個體數(shù)目不同 B. 成體給后代提供的營養(yǎng)物質(zhì)不同

C. 能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 D. 是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)表格回答問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂


（1）父母都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 ．
（2）若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a，請分別寫出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成：、 ．
（3）（填“能”或“不能”）根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來確定有耳垂、無耳垂的顯性和隱性．
（4）父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”：在A，B，C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：

裝置

實驗結(jié)果

A

種子不萌發(fā)

B

種子萌發(fā)

C

種子不萌發(fā)


（1）該同學(xué)設(shè)計的探究實驗中有組對照實驗；可以得出是影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒，目的是 ．
（3）若要再探究光照對玉米種子萌發(fā)的影響，你的實驗方案是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于血液各種成分的敘述中，錯誤的是 ( )

A. 血漿能運(yùn)載血細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧

C. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞 D. 血小板是最小的無核血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，植物根部伸長區(qū)細(xì)胞不能進(jìn)行的生命活動是

A. 細(xì)胞生長B. 細(xì)胞分裂C. 細(xì)胞呼吸D. 細(xì)胞吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“親子鑒定”常從血液中提取DNA，DNA主要來自于血液中的 ( )

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運(yùn)動依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。正確關(guān)于動物的運(yùn)動敘述正確的是

A．關(guān)節(jié)可以使運(yùn)動更加靈活

B．骨的運(yùn)動不一定依靠骨骼肌的牽拉

C．骨骼肌舒張時會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動

D．依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運(yùn)動系統(tǒng)，動物就能完成所有運(yùn)動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些葡萄糖，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些水果，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快地補(bǔ)充能量（ ）

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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同步練習(xí)冊答案