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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)下學(xué)期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全應(yīng)考慮的問題包括( )
①食物本身是否有毒
②食品的保質(zhì)期
③無機(jī)鹽含量
④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染
⑤維生素種類
⑥食物含能量高低
⑦食物的營養(yǎng)價(jià)值
⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)
A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧
C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)下學(xué)期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各分泌腺產(chǎn)生的分泌物,直接進(jìn)入到血液中的是
A.垂體 B.胃腺 C.肝臟 D.唾液腺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)下學(xué)期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙
C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級(jí)下學(xué)期第七周校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三者之間關(guān)系正確的是( )
A. 生產(chǎn)者→消費(fèi)者→分解者 B. 生產(chǎn)者→分解者→消費(fèi)者
C. D.
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科目:初中生物 來源:2017屆廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期單元測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以前,我國某些偏僻的農(nóng)村傻子較多,個(gè)別村莊甚至成“傻子村”,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因是( )
A.對(duì)外界事物了解少 B.食物中缺少碘 C.早婚早育的人多 D.近親結(jié)婚者多
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物是凈化大氣的特殊”過濾器”,是溫度的”調(diào)節(jié)器”對(duì)減少噪音及污染也很重要,還可美化人居環(huán)境…. 陽春三月,萬物復(fù)蘇,正是植樹的大好時(shí)節(jié)。請回答:
(1)植物的生活需要水和無機(jī)鹽主要由根尖的____________吸收。
(2)植物可通過種子、扦插等繁殖,結(jié)的種子由花結(jié)構(gòu)中的__________發(fā)育而來, 扦插這種繁殖方式屬_______________生殖。
(3)晴朗的中午,踏入山林會(huì)感到空氣特別清新,這主要是由于植物的_____________作用。
(4)綠色植物在維持生物圈中的______________平衡起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫某,青蛙的叫聲此起彼伏。如果循聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì);不久后再來,會(huì)在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會(huì)看到它們的外形那魔術(shù)般變化的過程(如下圖所示)。請回答下列問題:
(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,它們都生活在____________,用___________呼吸。
(2)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)開__________________。
(3)青蛙的__________都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。
(4)青蛙的發(fā)育可以概括為 ;屬于___________________發(fā)育。
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科目:初中生物 來源:【全國百強(qiáng)!2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,我們要觀察到雞卵結(jié)構(gòu)中的氣室,應(yīng)該敲開雞蛋的:
A、尖圓端 B、鈍圓端 C、側(cè)面 D、無所謂
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