【題目】古人類能更好地交流合作是由于（　�。�

A. 直立行走 B. 工具的使用 C. 使用語言 D. 火的使用

【答案】C

【解析】人類主要的交流方式是語言，故語言的使用使古人類能更好的交流與合作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孿生的兄弟，生活在平原的哥哥皮膚較白，生活在高原的弟弟皮膚較黑。造成這種差異的主要非生物因素是（　�。�

A. 水 B. 空氣 C. 溫度 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

①螞蟻?zhàn)鞒?②蜜蜂采蜜 ③家蠶吐絲

④大山雀偷飲牛奶 ⑤鳥類遷徙 ⑥鸚鵡學(xué)舌．

A. ①②③⑥ B. ④⑥ C. ①④⑤ D. ①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。下列為細(xì)菌菌落的是

A. 菌落小，表面光滑粘稠 B. 菌落大，呈蜘蛛網(wǎng)狀

C. 菌落小、呈現(xiàn)紅、褐等顏色 D. 菌落大，呈絨毛狀、絮狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的呼吸中，呼出的氣體與吸入的氣體相比，沒有變化的成分是（　�。�

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的反射都要在大腦皮層的參與下完成。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病，其原因是（ ）

A. 卡介苗在人體內(nèi)能激活人體的吞噬細(xì)胞，將結(jié)核桿菌吞噬了

B. 接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

C. 卡介苗能提高人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力

D. 卡介苗進(jìn)入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵細(xì)胞中不可能含有

A.常染色體 B.性染色體 C.X染色體 D.Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中都能結(jié)出種子的一組是（　�。�

A. 滿江紅、水綿 B. 紅松、桃樹 C. 側(cè)柏、腎蕨 D. 海帶、銀杏

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