如圖是植物細(xì)胞核動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中表示動物細(xì)胞的是
(填“甲”或“乙”),你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞沒有[
]細(xì)胞壁、[③]
和[⑤]液泡.
(2)不具生命,但具有支持和保護(hù)細(xì)胞功能的是[①]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)該細(xì)胞的控制中心是[
]細(xì)胞核,其中有容易被堿性染料染色的染色體,這種物質(zhì)的主要成分是
DNA
DNA
和蛋白質(zhì).
(4)控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[②]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(5)切西瓜時流出的汁液主要來自于[⑤]液泡中的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
分析:由動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[①]細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④細(xì)胞核[⑤]液泡.[⑥]細(xì)胞質(zhì),識圖解答.
解答:解:(1)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).所以,動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核. 動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有 細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體.故甲圖為植物細(xì)胞,乙圖為動物細(xì)胞.
(2)動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞細(xì)胞壁是最外一層較薄的壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,使植物長得高大,因而可以獲得更多的養(yǎng)分和陽光.
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳.容易被堿性染料染色的染色體,這種物質(zhì)的主要成分是 DNA和蛋白質(zhì).
(4)細(xì)胞膜起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外;(5)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
故答案為:(1)乙 ①③(2)細(xì)胞壁 (3)④DNA (4)細(xì)胞膜 (5)細(xì)胞液
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解,識別植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答(示例[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
):
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是
(填“甲”或“乙”).
(2)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為
[E]
[E]
液泡
液泡
內(nèi)含有糖分.
(3)無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,遺傳信息庫都是
[C]
[C]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)在陽光下,能制造有機(jī)物并釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是
[D]
[D]
線粒體
線粒體

(5)乙細(xì)胞中[A]的作用是
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞核動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)乙圖屬于的是
動物
動物
細(xì)胞圖,因為圖中結(jié)構(gòu)沒有是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
(寫名稱).
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞并具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)細(xì)胞的許多生命活動在
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中進(jìn)行,其中的
線粒體
線粒體
能通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用.
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中
C細(xì)胞核
C細(xì)胞核
有關(guān).
(5)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是
葉綠體
葉綠體
,它是進(jìn)行光合作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)下圖回答:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;③
葉綠體
葉綠體
;④
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;⑤
液泡
液泡
;⑥
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(2)圖中對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
;含有遺傳物質(zhì)的是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;能進(jìn)行光合作用的是
葉綠體
葉綠體

(3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

(4)動物細(xì)胞沒有圖中的
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題:([]填代號,橫線填文字)
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是
圖.原因是它有與動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是
[A]
[A]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
[E]
[E]
液泡
液泡
、[F]
葉綠體
葉綠體

(2)切番茄流出的紅汁水是細(xì)胞液,主要來自結(jié)構(gòu)
[E]
[E]
液泡
液泡
中.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
[B]
[B]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
;控制生物遺傳的物質(zhì)主要在圖中的
[C]
[C]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
;圖中A的主要功能是起
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持
細(xì)胞的作用;圖B中F的作用是將光能轉(zhuǎn)變成
化學(xué)
化學(xué)
能,儲存在它所制造的
有機(jī)
有機(jī)
物中.

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