【題目】在研究生命現(xiàn)象的過程中,實驗是開啟生命王國大門鑰匙之一.回答下列問題:
小箐同學(xué)選用金魚、魚網(wǎng)、溫度計、小魚缸、冰塊、熱水等為實驗材料,進行“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗.
(1)將_____確定為要研究的變量,除了該變量,其余的條件都應(yīng)保持相同,并控制在適宜狀態(tài).
(2)至少需將金魚均等分為_____組進行培養(yǎng),并分別記錄各組中金魚_____每分鐘開閉的次數(shù).
(3)比較適合的水溫變化范圍是_____
【答案】水溫 三 鰓蓋或口 5~10℃
【解析】
(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,除了所進行的這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同。
(2)在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”時,實驗的變量是水溫的不同。因此實驗組和對照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜,據(jù)此解答。
(1)探究水溫的變化對金魚呼吸的影響,設(shè)計實驗時要設(shè)計實驗組和對照組,實驗組和對照組只能存在一個變量,因此將水溫確定為要研究的變量,除了該變量外,其余的條件都應(yīng)保持相同,并控制在適宜狀態(tài)。
(2)在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”時,至少需將金魚均等分為三組進行培養(yǎng),一組為適宜的水溫,一組為水溫過高,一組水溫過低,觀察水溫的變化對金魚呼吸的影響。金魚呼吸時,水由口流入,經(jīng)過鰓從鰓蓋后緣流出;當(dāng)口張開時、水流入,此時鰓蓋閉合;接著口閉合,水流過鰓進行氣體交換,鰓蓋張開、水流出。因此鰓蓋每張開、閉合一次,就完成一次氣體交換,也就是呼吸一次。分別記錄各組中金魚鰓蓋或口每分鐘開閉的次數(shù),就是記錄各組金魚每分鐘的呼吸次數(shù)。
(3)金魚是變溫動物,不能隨著水溫的變化調(diào)節(jié)體溫,水溫過高或過低都會影響金魚的生命活動。金魚最適合的水溫是20~28℃,因此較適合的水溫變化范圍5~10℃。
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【題目】健康的生活方式是越來越多的現(xiàn)代人所追求的,以下關(guān)于健康生活方式不正確的是( )
A.感冒時要及時吃抗生素類藥物
B.吸煙會損害人的呼吸系統(tǒng)
C.動脈硬化、高血壓、高血脂容易導(dǎo)致心血管疾病
D.標(biāo)注OTC的藥物不需要處方就可以購買
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【題目】使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時,哪種組合所觀察的細胞數(shù)目最多?
①5×目鏡 ②10×目鏡 ③10×物鏡 ④40×物鏡
A.①③B.①④C.②③D.②④
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【題目】下列有關(guān)消化系統(tǒng)敘述中,不正確的是( )
A.小腸是消化和吸收的主要器官B.所有的消化液都含有消化酶
C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成D.所有的消化腺都分泌消化液
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【題目】實驗結(jié)果與假設(shè)不符合時,應(yīng)如何處理? ( )
A.修改結(jié)果,使之與假設(shè)相符B.修改實驗過程,使之與假設(shè)相符
C.依據(jù)實驗結(jié)果下結(jié)論D.提出新的假設(shè),重新實驗
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【題目】植物的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng);蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣散發(fā)到空氣中,可以增加降雨量。這個事實說明( )
A.生物的生活能影響環(huán)境B.生物對環(huán)境有依賴性
C.生物能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境相適應(yīng)
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【題目】引起手足口病的腸道病毒EV71是___________(填“病原體”或“傳染源”),該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由________外殼和內(nèi)部的___________組成。
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【題目】下列對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述不正確的是( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動渠道
B.單向流動和逐級遞減
C.食物鏈中草食性動物越多,肉食性動物獲得的能量越少
D.食物鏈越短,可供消費者的能量越多
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【題目】下邊是小明自制酸奶的操作步驟:
(1)清洗、消毒容器:
(2)微生物的接種:白糖和牛奶同煮至沸后,冷卻到約37度,倒入一玻璃杯中。向玻璃杯中加入兩勺酸奶,攪拌均勻后蓋嚴瓶蓋。
(3)微生物的發(fā)酵:將玻璃杯放在恒溫25度左右的容器中。兩天后取出品嘗。
回答問題:
(1)制作過程中牛奶要煮至沸騰的目的是什么?煮開的牛奶要冷卻后才可加入酸奶,原因是什么?
答:_____。
(2)在玻璃杯中加入兩勺酸奶的目的是:因為酸奶中含有_____,在它的作用下牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)才能產(chǎn)生_____。
(3)由此可知,生活中我們可用煮沸的方法對食物或用具進行_____。同時還可以采用_____方法保存食物。
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