Question

實(shí)驗(yàn)探究：
某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解廢紙．為了證明他的想法正確，擬定了三個方案，把同類型廢紙分為A、B兩組（紙保持潮濕）：
①將A組放在無菌土中，B組放在自然條件下．
②將A組滅菌后放在無菌土中，B組放在自然條件下．
③將A、B兩組都滅菌處理，A放在無菌土中，B接種細(xì)菌后放在無菌土中．
請回答：
（1）你贊成甲還是乙的方法？為什么？

乙；環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．

．
（2）A、B兩組為什么要用相同廢紙？

形成對照．

．
（3）使廢紙保持潮濕，理由是

細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．

．
（4）乙設(shè)計的三個方案中的實(shí)驗(yàn)組和對照組各是哪個？

細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境．

．
（5）你贊成哪一個方案？為什么？

③；排除了其他因素的干擾，證明了細(xì)菌對樹葉的分解作用．

．

Answer 1

分析：廢物的處理，可以通過腐生細(xì)菌和真菌的分解作用，有利于環(huán)境保護(hù)．對照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計要注意單一變量原則．

解答：解：（1）焚燒廢紙，會造成污染和浪費(fèi)．通過填埋法，可以借肋于土壤中腐生細(xì)菌和真菌的分解作用，轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，回歸自然環(huán)境，也有利于環(huán)境的保護(hù)．
（2）進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，基本要求是唯一變量，其他影響因素要保持一樣，所以實(shí)驗(yàn)中，要使用相同類型的廢紙．
（3）實(shí)驗(yàn)中，除了要探究的條件，其他條件一般要滿足實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的基本需要．生物生活需要水，實(shí)驗(yàn)中保持廢紙潮濕，可以滿足細(xì)菌生活的需要．（4）三個方案中A組都是對照組，B組都是實(shí)驗(yàn)組． 
（5）A、B兩土壤和落葉均進(jìn)行滅菌處理，可以排除土壤和落葉原有細(xì)菌的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)可信．
故答案為：（1）乙；環(huán)保促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
（2）形成對照．
（3）細(xì)菌和真菌繁殖需要潮濕的環(huán)境． （4）三個方案中A組都是對照組，B組都是實(shí)驗(yàn)組．
（5）③；排除了其他因素的干擾，證明了細(xì)菌對樹葉的分解作用．

點(diǎn)評：制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃，是探究成功的關(guān)鍵．