下列為染色體、基因和DNA三者的大小關(guān)系,其中正確的是( 。
A、染色體>DNA>基因B、染色體>基因>DNAC、DNA>染色體>基因D、DNA>基因>染色體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一個細(xì)胞是一個有機統(tǒng)一的整體,只有保護細(xì)胞的完整性,才能夠正常地完成各種生理功能.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀”之間關(guān)系的敘述中,正確的一項是(  )
A、染色體就是DNAB、DNA數(shù)目和基因數(shù)目樣一多C、在生殖細(xì)胞中,染色體是成對存在的D、基因可以通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為部分遺傳概念的關(guān)系圖,圖中A、B、C、D依次為( 。
A、染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)B、染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因C、細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息D、染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是(  )
選項
A 魚類 爬行類 鳥類 哺乳類
B 染色體 DNA 基因 細(xì)胞核
C 有機物 糖類 脂肪 蛋白質(zhì)
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是( 。
A、“工程菌”--轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、制酸奶--乳酸發(fā)酵C、“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)D、快速培育無病毒植株--無土栽培

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物或食品采用克隆技術(shù)( 。
A、“多莉”羊B、白面饅頭C、轉(zhuǎn)基因大豆D、韓國泡菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

隨著植物激素的廣泛研究、開發(fā)和利用,大量的“激素水果”進入市場,擺上餐桌.例如激素草莓、激素柿子、激素蘋果等等.這些水果,水汁盈盈,顏色鮮艷.但是,人們吃后就會產(chǎn)生一種“激素水果,好看不好吃”的印象.其主要原因是( 。
A、光合作用效率高,有機物過多B、呼吸作用過強,有機物消耗過多C、細(xì)胞分裂生長過快,有機物過多D、細(xì)胞分裂生長過快,有機物積累過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

什么是癌細(xì)胞?癌細(xì)胞是如何產(chǎn)生的?

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同步練習(xí)冊答案