A、染色體>DNA>基因 | B、染色體>基因>DNA | C、DNA>染色體>基因 | D、DNA>基因>染色體 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、染色體就是DNA | B、DNA數(shù)目和基因數(shù)目樣一多 | C、在生殖細(xì)胞中,染色體是成對存在的 | D、基因可以通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、染色體、遺傳信息、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu) | B、染色體、遺傳信息、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因 | C、細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息 | D、染色體、基因、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 魚類 | 爬行類 | 鳥類 | 哺乳類 |
B | 染色體 | DNA | 基因 | 細(xì)胞核 |
C | 有機物 | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質(zhì) |
D | 門 | 綱 | 目 | 科 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、“工程菌”--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、制酸奶--乳酸發(fā)酵 | C、“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù) | D、快速培育無病毒植株--無土栽培 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用效率高,有機物過多 | B、呼吸作用過強,有機物消耗過多 | C、細(xì)胞分裂生長過快,有機物過多 | D、細(xì)胞分裂生長過快,有機物積累過少 |
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