A. | 能分泌殺死細(xì)菌的物質(zhì) | B. | 負(fù)氧離子含量比室內(nèi)高很多 | ||
C. | 能吸收二氧化碳 | D. | 空氣清潔、濕潤(rùn),空氣充裕 |
分析 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.
解答 解:森林浴就是沐浴森林里的新鮮空氣.森林中的空氣清潔、濕潤(rùn),氧氣充裕.某些樹(shù)木散發(fā)出的揮發(fā)性物質(zhì),具有刺激大腦皮層、消除神經(jīng)緊張等諸多妙處.有的樹(shù)木,如松、柏、檸檬和桉樹(shù)等,還可以分泌能殺死細(xì)菌的物質(zhì).此外,有人還提出,對(duì)人體健康有益的負(fù)氧離子,在森林中的含量要比室內(nèi)高得多.上午,陽(yáng)光充沛,森林含氧量高,塵埃少,是進(jìn)行森林浴的好時(shí)機(jī).因此森林浴的時(shí)間不能在傍晚,因?yàn)榇藭r(shí)植物的光合作用減弱,釋放的氧氣減少,而植物的呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)使空氣變得污濁,氧氣不充足的、污濁的空氣容易引發(fā)呼吸道疾病,還可能加重心臟負(fù)擔(dān).因此,C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了綠色植物的光合作用與生物圈中的碳-氧平衡的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少水分吸收 | B. | 減少蒸騰作用 | ||
C. | 減少呼吸作用 | D. | 減少無(wú)機(jī)鹽的吸收 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遮光器 | B. | 目鏡和物鏡 | C. | 反觀鏡 | D. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使身體能運(yùn)動(dòng) | B. | 交換體內(nèi)外的水 | C. | 散發(fā)體內(nèi)熱量 | D. | 完成呼吸和取食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性的生殖細(xì)胞中有X或Y染色體 | B. | 女性的生殖細(xì)胞中只有X染色體 | ||
C. | 男性的體細(xì)胞中沒(méi)有X染色體 | D. | 女性的體細(xì)胞中沒(méi)有Y染色體 |
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