在溫暖的環(huán)境中,久放的西瓜會(huì)逐漸化成一灘水,其主要原因是西瓜( 。
分析:解答此題需明確:第一,呼吸作用的概念及實(shí)質(zhì).第二,細(xì)菌、真菌怎樣分解有機(jī)物?
解答:解:呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水的同時(shí),將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程.其實(shí),細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物也是通過細(xì)菌的呼吸作用進(jìn)行的.即營腐生生活的細(xì)菌在適宜的條件下,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的同時(shí),釋放出能量,從而把有機(jī)物分解為無機(jī)物.
選項(xiàng)A、進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分.這樣將會(huì)導(dǎo)致西瓜的大量失水,出現(xiàn)瓜皮皺縮現(xiàn)象.選項(xiàng)C.進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物.細(xì)胞本身的呼吸作用,不會(huì)破壞細(xì)胞的結(jié)構(gòu),只會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞本身有機(jī)物的減少,而出現(xiàn)表皮皺縮或空心現(xiàn)象.例如:蘿卜貯存時(shí)間久了會(huì)出現(xiàn)空心現(xiàn)象,就是細(xì)胞本身的呼吸作用所致.選項(xiàng)D.細(xì)胞的分裂和生長都停止.西瓜成熟以后,高度分化的細(xì)胞的卻會(huì)停止分裂和生長,但不會(huì)出現(xiàn)題干中所描述的情況.溫暖的環(huán)境,是細(xì)菌和真菌生活、繁殖最適宜的溫度,隨著細(xì)菌和真菌的呼吸作用逐漸把構(gòu)成西瓜的有機(jī)物,分解為二氧化碳和水,最終會(huì)完全腐爛掉.
故選:B
點(diǎn)評:此題目主考查營腐生生活的細(xì)菌和真菌,是如何分解有機(jī)物的.題目中涉及到了細(xì)胞的呼吸作用,消耗了有機(jī)物這一選項(xiàng),部分同學(xué)可能會(huì)誤選.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省荊州市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

在溫暖的環(huán)境中,久放的西瓜會(huì)逐漸化成一灘水,其主要原因是西瓜(   )

A.進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分      B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解

C.進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物          D.細(xì)胞的分裂和生長都停止

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:選擇題

在溫暖的環(huán)境中,久放的蘿卜會(huì)空心,重量明顯減輕,其主要的原因是( )

A.蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分

B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解者分解

C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物

D.蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州市九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在溫暖的環(huán)境中,久放的西瓜會(huì)逐漸化成一灘水,其主要原因是西瓜( )
A.進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解
C.進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物
D.細(xì)胞的分裂和生長都停止

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在溫暖的環(huán)境中,久放的西瓜會(huì)逐漸化成一灘水,其主要原因是西瓜( )
A.進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解
C.進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物
D.細(xì)胞的分裂和生長都停止

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