11．馬鮫魚和麻雀的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　�。�
A．游泳、飛行B．爬行、跳躍C．攀援、行走D．奔跑、蠕動(dòng)

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、奔跑等，據(jù)此答題．

解答 解：馬鮫魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運(yùn)動(dòng)方式是游泳．
麻雀屬于鳥(niǎo)類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，運(yùn)動(dòng)方式是飛行；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的主要特征，各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官不同，運(yùn)動(dòng)的方式也不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是一個(gè)海洋中的某個(gè)食物網(wǎng)，全球變暖會(huì)使海水溫度升高，水溫升高將會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量下降，在這種情況下，下列哪一項(xiàng)中的生物最有可能出現(xiàn)數(shù)量的增加（　�。�
A．海鷗B．鯡魚C．鳀魚D．浮游植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人就能正常運(yùn)動(dòng)
B．骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的
C．只有肌腱收縮，才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
（2）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí)前端最先移動(dòng)．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺(jué)到它的體表有黏液．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．
（1）在光照充足時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳．
（2）若圖一表示光合作用過(guò)程，則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的葉綠體（線粒體、葉綠體）．將葉片放酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精變成綠色，說(shuō)明葉片中的葉綠素已經(jīng)溶解在酒精中．
（3）若②代表水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去的．
（4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某人因車禍?zhǔn)а^(guò)多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時(shí)應(yīng)輸?shù)难褪牵ā　。?table class="qanwser">A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．3起保護(hù)和支持作用
C．4控制著生物的發(fā)育和遺傳D．6可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．激素調(diào)節(jié)C．神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)D．肌肉調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．吃橘子時(shí)，剝開(kāi)橘皮可看見(jiàn)“筋絡(luò)”，“筋絡(luò)”能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，那么它屬于圖中的哪一種組織？（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案