【題目】能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的是 （ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．胎盤

【答案】A

【解析】女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，輸卵管的功能是輸送卵細胞和受精的部位，胎兒與母體間的物質(zhì)交換依靠胎盤完成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用圖表示表中各概念間的關(guān)系，下列選項與圖圖示不相符的是（　�。�

圖標號
選項

①

②

③

④

甲

腎單位

腎小球

腎小囊

腎小管

乙

上皮組織

結(jié)締組織

神經(jīng)組織

肌肉組織

丙

激素

生長激素

性激素

胰島素

丁

細胞質(zhì)

液泡

葉綠體

線粒體


A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上周，小端與同學(xué)一起去北京自然博物館進行科學(xué)實踐活動，這里有豐富的標本展品和逼真的模型，十分吸引人．同學(xué)們一起參觀了《走進人體》主題展覽，在“人體的呼吸”、“人體廢物的排出”、“人體的物質(zhì)運輸”等不同的展區(qū)，都有很大的收獲．請根據(jù)題干的具體信息，完成下列問題：

（1）在“人體的呼吸”展區(qū)，小端看到了“呼吸系統(tǒng)的概觀”示意圖（圖1），請結(jié)合“肺泡與毛細血管之間的氣體交換”示意圖（圖2），回答下列問題：
（a）圖1中[]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、和濕潤．
（b）人體吸入的氣體最終到達肺泡．肺泡的數(shù)量非常多，且根據(jù)圖2所示，肺泡的肺泡壁和毛細血管壁薄，都是由層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行 ．
（c）胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切，圖2所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖1中[3]應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）在“人體廢物的排出”展區(qū)，小端看到了“腎單位模式圖”（圖3），結(jié)合“腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化曲線圖”（圖4）．請分析回答：
（a）圖4中的[①]為圖3中的[A] ， 血液流經(jīng)該處時，發(fā)生作用，和血細胞不能通過．液體流入[②]中，稱為原尿．
（b）[C]表示腎小管，此處能進行重吸收作用，由圖4曲線可知，原尿中的葡萄糖在此處被（填“全部”“部分”或“無”）重新吸收．
（c）[④]內(nèi)的液體是尿液，腎單位形成尿液，排出體外的途徑依次是腎臟→→→尿道．
（3）在“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”展區(qū)，小端看到了“人體血液循環(huán)模式圖”（圖5），據(jù)圖回答下列問題：
（a）循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線，這一運輸線的動力來自心臟，這是一個由組成的中空器官，具有四個腔，與血管相連．
收縮
（b）當(dāng)[5]右心室和[11]收縮時，腔內(nèi)的血液被分別射入到和主動脈這兩條血管中．
（c）血液只能按一定的方向流動而不能倒流，這是因為在心臟的不同部位中存在著能開閉的結(jié)構(gòu)．叫作 ．
（d）我們?nèi)梭w所需要的氧氣，由圖中[8]處進入血液．血液在流經(jīng)組織細胞后，就變成了（填“動脈”或“靜脈”）血．（e）通過在“走進人體”展廳的參觀，小端進一步認識到人體的各個系統(tǒng)都不是獨立存在的，而是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人接種卡介苗以預(yù)防肺結(jié)核，其中卡介苗和傳染病預(yù)防措施分別屬于（ ）

A．抗體 保護易感人群

B．抗體 控制傳染源

C．抗原 保護易感人群

D．抗原 控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中，_____起著核心作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)最為穩(wěn)定的是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是由 引起的，能夠在人與人之間或 之間傳播的疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是一種（ ）
A.身體上的良好狀
B.心理上的良好狀態(tài)
C.社會適應(yīng)上的良好狀態(tài)
D.以上都是

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