【題目】以下有關(guān)綠色植物敘述錯誤的是（　�。�

A. 煤是由古代藻類植物的遺體堆積演變而成

B. 苔蘚植物可以作為空氣污染程度的指示植物

C. 藻類植物沒有根、莖、葉的分化

D. 牡丹、花生都屬于種子植物

【答案】A

【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。

煤是由古代蕨類植物的遺體堆積演變而成，A錯誤；苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，B正確；藻類植物沒有根、莖、葉的分化，C正確；牡丹、花生用種子繁殖后代，都屬于種子植物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的動物與其氣體交換部位對應(yīng)錯誤的是（ ）

A. 蝙蝠/肺 B. 青蛙/肺與皮膚 C. 鯊魚/鰓 D. 企鵝/肺與氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的動作、聲音和氣味等都可以其傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是：

A. 雌類美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B. 小動物聞到老虎氣味紛紛逃避

C. 黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出尖叫聲，其他猴后腿直立并仔細(xì)審視地面

D. 小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列選項中不能作為一組對照的是（ ）

A. 25℃和0℃B. 明亮和黑暗

C. 有空氣和無空氣D. 溫度和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗：進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分的變化？根據(jù)分析，回答下列各題

BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時間內(nèi)使用對魚無毒害； BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。請根據(jù)提示設(shè)計實驗。

實驗過程：

①因BTB短時間內(nèi)使用對魚無毒害，所以選取兩條健康的小魚，放在盛有BTB溶液的水中，觀察溶液顏色的變化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后，會出現(xiàn)顏色的改變，請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣，流出的水的顏色可能是_____，如果與你預(yù)測的結(jié)果相符，則說明魚在呼吸過程中釋放了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，再經(jīng)過一系列培育而成。請你判斷“多莉”的面部毛色是( )

A. 黑色B. 白色C. 黑白相間D. 不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人類來說，生物太重要了。人們的生產(chǎn)生活都離不開生物學(xué)知識。下列做法與運用的原理不匹配的是( )

A. 貯存水果蔬菜時保持低溫----促進(jìn)呼吸作用

B. 移栽植物時剪去部分枝葉----降低蒸騰作用

C. 給植物“打針輸液”-----提供營養(yǎng)

D. 增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度----增強(qiáng)光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述，不正確的是( )

A. 艾滋病是一種動物病毒

B. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，使人體的免疫功能逐漸喪失

C. 艾滋病病毒存在于感染者的體液中，其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播

D. 艾滋病以預(yù)防為主，目前采取的主要措施是接種艾滋病疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對________性狀。將純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的種子種下后，長出的豌豆是________莖，這是 因為子代豌豆中控制________的基因是顯性基因。

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同步練習(xí)冊答案