（2011?桂平市模擬）下列關(guān)于預(yù)防傳染病的四項措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
分析：題考查的是傳染病的預(yù)防措施，傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．
解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．所以傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施．
A、對患者進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源，故不符合題意；
B、加強體育鍛煉，增強抵抗能力屬于保護(hù)易感人群．故不符合題意；
C、每天對公共汽車進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑，故符合題意；
D、接種卡介苗可以有效地預(yù)防結(jié)核病屬于保護(hù)易感人群，故不符合題意．
故選C．
點評：傳染病的預(yù)防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗，回答下列問題：
（1）可提出的問題是：
根尖的什么部位生長最快？
根尖的什么部位生長最快？
．
（2）作出假設(shè)：
根尖的伸長區(qū)生長最快．
根尖的伸長區(qū)生長最快．
．
（3）實驗過程：實驗中應(yīng)選取生有根毛，且生長
迅速
迅速
（填“迅速”或“緩慢”）的幼根．用碳素筆自幼根尖向上畫四條線，四條線的間距應(yīng)
相等
相等
．待根尖生長24小時后，測量四條線間的距離，連續(xù)觀測三天，記錄數(shù)據(jù)．
（4）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)取
平均值
平均值
作為測量結(jié)果．
（5）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一條幼根可以嗎？
答：
不可以
不可以
．
（6）在如圖所示根尖的四部分中，生長最快的部位是[
C
C
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）如圖所示，我國營養(yǎng)學(xué)家將五類食物形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答問題：
（1）在這五類食物中，能為人體提供較多糖類的是
A
A
；能提供較多蛋白質(zhì)的是
C
C
和
D
D
．
（2）位于“平衡膳食寶塔”頂層、應(yīng)該少吃的一類食物是
E油脂類
E油脂類
．
（3）小英為了減肥，每天主要以水果為食，你認(rèn)為她的做法對嗎？
答：
不對
不對
．請你給她提出一個科學(xué)的減肥建議：
適當(dāng)加強體育鍛煉，注意均衡膳食
適當(dāng)加強體育鍛煉，注意均衡膳食
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）絕大部分細(xì)菌和真菌的生存所必需的條件是：
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
和
有機物
有機物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）此表是某家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析調(diào)查結(jié)果，并回答下列有關(guān)問題：
    


    

父親
母親
兒子
    

    
眼瞼
雙眼皮
單眼皮
單眼皮
    

    
膚色
正常
正常
白化（1）母親是單眼皮，兒子也是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
    遺傳
    遺傳
    ．父母膚色正常，兒子患白化病，此現(xiàn)象稱為
    變異
    變異
    ．
    （2）假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a，則此家庭成員的基因組成分別是：父親
    Aa
    Aa
    ，母親
    aa
    aa
    ，兒子
    aa
    aa
    ．控制兒子單眼皮的基因一個來自
    父親
    父親
    ，另一個來自
    母親
    母親
    ．
    （3）假設(shè)膚色正常是顯性性狀，控制膚色的基因是B、b，如果這對夫婦再生一個孩子，此孩子膚色正常的可能性是
    75%
    75%
    ．

			
    

			
    
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