【題目】如圖為青蛙、蠶和蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,判斷下列說法是否正確

1)甲的生殖發(fā)育主要在水中完成。_____

2)甲的抱對(duì)行為有利于雌蛙排出受精卵。_____

3)乙的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵→若蟲→蛹→成蟲階段。_____

4)丙在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,而甲、乙沒有。_____

【答案】正確 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤

【解析】

1)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,如青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

2)昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種方式。 蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。 不完全變態(tài)發(fā)育是指蟋蟀、螻蛄、螳螂等昆蟲的一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,生活習(xí)性也幾乎一致的發(fā)育過程,幼蟲又稱為若蟲。

1)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,用鰓呼吸,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,這種受精方式叫做體外受精?梢娗嗤艿纳澈桶l(fā)育離不開水,題干說法正確。

2)雌雄蛙抱對(duì),有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率,題干說法錯(cuò)誤。

3)圖乙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育,題干說法錯(cuò)誤。

4)乙和丙都是昆蟲,昆蟲的體表有外骨骼,可以有效防止體內(nèi)水分散失,保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官。但外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以昆蟲發(fā)育過程中要出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖描述正確的是( 。

A. 此花的主要結(jié)構(gòu)是②④⑤

B. 在開花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過程①

C. 完成受精后③凋落,②④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D. 若此圖為桃花的圖示,則②內(nèi)有2﹣3個(gè)胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種昆蟲中,發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是( 。

A. 家蠶 B. 蜜蜂 C. 螞蟻 D. 蝗蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子眼睛應(yīng)是

A雙眼皮 B單眼皮

C眼皮介于單雙之間 D不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①選取三根粗細(xì)、長(zhǎng)短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證

A. 莖有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能

B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官

C. 蒸騰作用受陽光等外界因素影響

D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植,也是我市的主要農(nóng)作物之一,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題

(1)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如表處理:

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯,這說明________

(2)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細(xì)胞干重變化的曲線,讓油滴鋪滿水綿,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.

①將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論________

②將該裝置放在光照下一段時(shí)間,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)水分通過葉片上的________散失到體外形成的.

③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應(yīng)將裝置置于________環(huán)境中.

(4)如圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,從圖中可以看出,與D點(diǎn)相比,E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。

(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。

(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由:__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白菜是北方冬季的主要蔬菜之一。近年來,隨著生物科技的發(fā)展,出現(xiàn)了不同內(nèi)葉顏色的白菜品種。白菜內(nèi)葉的白色和橘紅色是一對(duì)相對(duì)性狀,研究人員用純種白色內(nèi)葉和純種橘紅色內(nèi)葉的白菜雜交,結(jié)果如下表,回答問題:

白色內(nèi)葉(顆)

橘紅色內(nèi)葉(顆)

子一代

120

0

子二代

128

39

(1)據(jù)圖1和圖2可知,白菜屬于植物界、_______門、雙子葉植物綱的植物;圖2中白菜的果實(shí)含有多個(gè)種子,這些種子是由圖1中⑥______發(fā)育而來的。

(2)白菜是異花傳粉植物,自然狀態(tài)下,若圖1中④______產(chǎn)生的花粉落到①上則不能正常萌發(fā)出花粉管,進(jìn)而無法產(chǎn)生種子和果實(shí),原因是沒能進(jìn)行______這一重要的生理過程。

(3)上表中子一代是通過親代雜交得到的,子二代是研究人員用特殊的處理方法使子一代自交得到的。由表中結(jié)果可知______是隱性性狀,若白菜的內(nèi)葉白色與橘紅色由一對(duì)基因控制(用A和a表示),請(qǐng)你推測(cè)子二代中白色內(nèi)葉白菜的基因組成是_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千里之堤毀于蟻穴這是生物對(duì)環(huán)境的 。(填適應(yīng)影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案