【題目】下列關(guān)于生物學(xué)的前景的敘述錯(cuò)誤的是

A今后生物科學(xué)的發(fā)展是向宏觀和微觀兩方面發(fā)展

B近幾十年來(lái)生物科學(xué)發(fā)展很快,是與其他各基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展分不開的

C生物科學(xué)發(fā)展到今天這個(gè)水平,已到頂了,無(wú)法再發(fā)展了

D在生物圈中,人類不但是它的成員,而且是它主宰

【答案】C

【解析】

試題分析:生態(tài)學(xué)的發(fā)展,意味生命科學(xué)進(jìn)入宏觀領(lǐng)域,是生命科學(xué)在宏觀方面的發(fā)展主要體現(xiàn),A正確;

生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察和實(shí)驗(yàn),B正確;

生物科學(xué)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展,C錯(cuò)誤;

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響最為嚴(yán)重。目前影響生物圈平衡發(fā)展的重要因素是由于人類活動(dòng)造成的,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 脊椎動(dòng)物中,真正適應(yīng)陸地生活是從哪一類開始的(

A、魚類 B、兩棲類

C、爬行類 D、節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 受精作用是在輸卵管內(nèi)完成的

B. 睪丸和卵巢分別是男、女主要的性器官

C. 男性體細(xì)胞中的X染色體來(lái)自父方或母方

D. 生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,Y曲線表示下列哪種物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度( 。

A. 蛋白質(zhì)

B. 淀粉

C. 脂肪

D. 維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不正確的是( )

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,有假根

D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是( )

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取牽牛花植株上生長(zhǎng)期、長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn):

①此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉片摘取下來(lái),分 別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。

②分別用清水漂洗后分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉片滴加碘液,觀察到甲葉片上遮光部位不變藍(lán),暴光部位變藍(lán),乙葉片不變藍(lán),丙葉片變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____。

(2)甲葉片上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____

(3)乙、丙葉片所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得岀的結(jié)論是_____。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取____的措施來(lái)充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的_____起著重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果精子里所含的性染色體為Y染色體,那么它與卵細(xì)胞相融合后,受精卵將會(huì)發(fā)育成

A. 男性

B. 女性

C. 可能是男性也可能是女性

D. 要等出生后才能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案