新生兒注射乙肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類型分別是

A. 抗體，特異性免疫 B. 抗體，非特異性免疫

C. 抗原，特異性免疫 D. 抗原，非特異性免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)下學(xué)期3月份月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：

（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。

（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

（3）人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、_________能為人體生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收，而吸收的主要場所是____________；食物中的無機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少，它們對(duì)人體健康卻十分重要，如人體維生素C時(shí)易患上_____________（填“夜盲癥”或“壞血病”）。

（4）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是_________突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由_________分泌的雄性激素導(dǎo)致的。

（5）人體每天形成的原尿大約有150 升，但最終排出的尿液約為1.5 升，原因是全部 、絕大部分水分和部分無機(jī)鹽等被__________重新吸收。

（6）從長相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學(xué)中屬于__________現(xiàn)象。

（7）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無邊無際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是________________。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____________的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品，如 _________________（請(qǐng)說出一種）。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于隔水加熱的實(shí)驗(yàn)裝置中，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究陽光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（兩花盆中大豆種子的重量相等），同學(xué)對(duì)他的設(shè)計(jì)提出建議，認(rèn)為兩個(gè)花盆都應(yīng)：

A. 放在向陽處 B. 放在暗室處 C. 保持充足的水分 D. 維持在0℃

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著_______。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)_______的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。

（3）圖③說明_______的個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，_____的個(gè)體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中，起到了______作用。

（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長的變異是由于_______改變而引起的。

（5）自然界中的生物，通過激烈的______，____生存下來，_____被淘汰掉，這就是___________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是（ ）

A. 由水生到陸生生物

B. 由體型較小的生物到體型較大的生物

C. 由結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

D. 由低等生物到高等生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于無性生殖的是（ ）

A. 用椒草的葉繁殖新個(gè)體 B. 用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株

C. 利用嫁接方式繁殖蘋果的優(yōu)良品種 D. 西瓜種子萌發(fā)成新個(gè)體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蒙陰縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中過程①表示的生理過程是________，如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖1中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是________。

（2）圖1中③表示丙成分通過攝食過程，食物中的________________流入動(dòng)物體內(nèi)。圖2中的魚類，游泳時(shí)的動(dòng)力來自于________________________。

（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質(zhì)惡化，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅。水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長及水生生物大量死亡引起的。從生態(tài)成分來看，綠藻屬于________；為解決水體發(fā)綠的問題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗。你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖2中的_______（填序號(hào)），投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的________。

（4）為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖3所示的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)說法正確的是_______。

A．圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核

B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能

C．細(xì)菌和真菌都屬于分解者，細(xì)胞中都沒有葉綠體和遺傳物質(zhì)

D．綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們食用的水果營養(yǎng)豐富，屬于

A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 營養(yǎng)器官 D. 生殖器官

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