從2013年初起,我國一些省市便陸續(xù)出現(xiàn)多例H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,請(qǐng)依據(jù)下圖中的疫病防控信息回答相關(guān)問題。

(1)圖中①屬于預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施?_________________________。
(2)圖中⑤所示,流感疫苗接種到人體后,可提高人體對(duì)該流感的抵抗力,這樣獲得的免疫屬于_________。
(3)圖中②和⑦表明H7N9病毒可分別通過________系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體內(nèi)。
(4)H7N9禽流感疫情發(fā)生后,各地曾出現(xiàn)搶購板藍(lán)根的現(xiàn)象。專家提醒服用過多板藍(lán)根會(huì)對(duì)人體有害。由此可以判定板藍(lán)根屬于_____________(填“處方”或“非處方”)藥。
(5)隨著科技的發(fā)展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗。這種疫苗的生產(chǎn)過程應(yīng)用了______________技術(shù)。
(1)控制傳染源
(2)計(jì)劃免疫
(3)消化
(4)非處方
(5)轉(zhuǎn)基因

試題分析:(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等,易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,傳染病流行的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止,我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的,因此,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,圖中1對(duì)患病的禽類深埋屬于控制傳染源,禽流感病人也屬于傳染源,收治禽流感病人后,醫(yī)院應(yīng)采取隔離治療的方法,屬于控制傳染源,圖中2、3、4、7屬于切斷傳播途徑。
(2)圖中5所示注射疫苗,疫苗是滅活的病原體,疫苗保留了病原菌的抗原性,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力,由于這種免疫力是后天獲得的,并只對(duì)特定的病原體起作用,因此通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫,進(jìn)行預(yù)防接種的目的是提高人們對(duì)某種傳染病的抵抗力,在傳染病的預(yù)防上屬于保護(hù)易感人群的措施。
(3)由圖中“不食用未熟的蛋”可知該病還通過消化系統(tǒng)傳播進(jìn)入人體。
(4)板藍(lán)根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用,流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說明書來看,該藥對(duì)流感有作用,其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥。
(5)科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯,這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗,利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)和防御措施是什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染病的預(yù)防措施可分為          、切斷傳播途徑和        三方面。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于傳染源的是
A.蛔蟲病患者B.細(xì)菌、病毒
C.肝炎病人用過的餐具D.艾滋病病人的血液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不會(huì)導(dǎo)致艾滋病傳染的是
A.輸入艾滋病患者的血液
B.和艾滋病人共用輸液針頭
C.和艾滋病患者握手
D.小孩喝艾滋病患者的奶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

控制傳染病流行的預(yù)防措施是______、_______、______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

艾滋病可以通過血液傳播。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

去年3月,新型重配禽流感病毒H7N9在中國首次被發(fā)現(xiàn)。隨后,疫情發(fā)展較快,去年3月31日至7月28日,全國共有134例人感染H7N9禽流感確診報(bào)告,其中45例死亡!颁N聲匿跡”約3個(gè)月后,去年12月至今,H7N9又開始“活躍”,目前江蘇、浙江等東南沿海省份幾乎每天都報(bào)告H7N9新發(fā)病例.
(1)甲型H7N9流感的病原體是一種病毒,其結(jié)構(gòu)十分簡單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的  
         組成。
(2)現(xiàn)有研究結(jié)果表明,普通的流感疫苗對(duì)預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果,這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的          。因而不能獲得對(duì)H7N9禽流感的抵抗力,某種疫苗只能針對(duì)某一特定的病原體起作用,這類免疫叫做        免疫。
(3)H7N9禽流感雖有全球蔓延之勢,但我們也無需恐慌,因?yàn)樵摬∈强煞揽煽氐,從預(yù)防傳染病的措施來分析,對(duì)確診病人立即進(jìn)行隔離治療屬于               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

艾滋病的病原體是              。

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