【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是

A. 哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件

B. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

C. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代

D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

【答案】B

【解析】乳汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，A正確；胎生可以提高后代的成活率，而不是產(chǎn)仔率；B錯(cuò)誤；絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代，C正確；胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率；D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下諺語(yǔ)或俗語(yǔ)，與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不相符的是

A. 種瓜得瓜，種豆得豆——生物具有遺傳的特征

B. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 大樹底下好乘涼——生物能影響其周圍的環(huán)境

D. 魚兒離不開水——生物生存依賴于一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了“細(xì)胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中A→D代表的是細(xì)胞的______過(guò)程；如果將A、的細(xì)胞用碘酒染色，會(huì)發(fā)現(xiàn)被染成深色的結(jié)構(gòu)是______。

（2）圖中D→E、F、G、H表示是細(xì)胞的______過(guò)程；該過(guò)程的結(jié)果是形成了多個(gè)細(xì)胞群，構(gòu)成了不同的______。

（3）若圖A、所示的體細(xì)胞中有20條染色體，那么圖F所示的體細(xì)胞中染色體數(shù)目_____條。

（4）假設(shè)F是脂肪，其屬于______組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血液和血細(xì)胞的組成圖，下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.④是淡黃色半透明的液體，主要成分是水

B.血液中具有運(yùn)輸功能的是④和③

C.血細(xì)胞中能穿過(guò)毛細(xì)血管壁具有吞噬作用的是①

D.③的結(jié)構(gòu)呈兩面凹的圓餅狀，主要功能是運(yùn)輸二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻呼吸比口呼吸衛(wèi)生，因?yàn)榭諝饨?jīng)過(guò)鼻腔會(huì)變的溫暖、濕潤(rùn)、清潔。請(qǐng)將下列鼻腔內(nèi)的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)功能進(jìn)行匹配，并將對(duì)應(yīng)的字母填在答題卡中。

（1）鼻黏膜（ ） A.溫暖

（2）鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管（ ） B.濕潤(rùn)

（3）鼻毛（ ） C.清潔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)去年的身高是150cm，今年身高變成了156cm。這位同學(xué)長(zhǎng)高的主要原因是( )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是( )

A. 子葉 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A. 娃娃魚是兩棲動(dòng)物，可以隨意捕殺

B. 我國(guó)的四大家魚指的是青魚、草魚、鯉魚、鯊魚

C. 眼鏡蛇有毒，其蛇毒有藥用價(jià)值

D. 雞、鴨等家禽是人類食物中動(dòng)物蛋白質(zhì)的重要來(lái)源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命起源于（）

A. 細(xì)胞核 B. 染色體 C. 受精卵 D. 線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案