常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.某小組利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示,你認(rèn)為設(shè)計(jì)最合理的是( 。
分析:本題考查的是如何檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,在此探究中可設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答:解:在探究實(shí)驗(yàn)中,要控制變量的唯一.為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同,并且是適宜條件.
A、B、只有一個(gè)裝置,沒(méi)有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,不符合探究實(shí)驗(yàn)的條件;且B中的溫度等其它條件不是最適宜條件,溫度太低,不適于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,結(jié)果沒(méi)有說(shuō)服力.
C、雖然設(shè)置了了對(duì)照組,但是溫度等其它條件不是最適宜條件,溫度太高,不適于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,結(jié)果沒(méi)有說(shuō)服力.
D、設(shè)置了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,也控制了細(xì)菌這一個(gè)變量,溫度等其它條件也適宜,通過(guò)最后結(jié)果的對(duì)比,說(shuō)明常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):在探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的考查是中考的重點(diǎn),多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手會(huì)沾染上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示:

你認(rèn)為
同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由是
設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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你認(rèn)為    同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由是   

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科目:初中生物 來(lái)源:2005-2006學(xué)年山西省潞城市八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,手會(huì)沾染上許多細(xì)菌.假設(shè):常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示:

你認(rèn)為    同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由是   

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常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目,不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌,影響身體健康.某小組利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示,你認(rèn)為設(shè)計(jì)最合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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