【題目】哺乳動物是高等生物，地球上大約有4000多種，除極個別的種類外，都具有、等特征．

【答案】胎生；哺乳
【解析】解：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳動物在生長發(fā)育方面最突出的特征．大大提高了后代的成活率．鴨嘴獸是卵生但是哺乳．因此除極個別的種類外，都具有胎生哺乳的特征．
故答案為：胎生；哺乳．
此題考查的知識點是哺乳動物生殖發(fā)育的特征．解答時可以從哺乳動物的特征方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】畫維恩圖是進行對比的有效辦法。觀察如圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)？

A.具有細胞結(jié)構(gòu)B.要進行呼吸作用

C.細胞內(nèi)具有基因D.要進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物生殖發(fā)育的有關(guān)示意圖，請分析作答：

（1）甲圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提高成活率，操作時要將砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。甲圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是____。

（2）乙圖中昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育相比，_________是蝗蟲不具有的。

（3）丙圖中新生命與母體是通過_________（填寫圖中代號）進行物質(zhì)交換的。

（4）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的________（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成果皮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無論是淡水魚類，如 ， 還是海洋魚類，如 ， 都用游泳，用呼吸并終生生活在水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體在母體內(nèi)發(fā)育到嬰兒出生的過程。請根據(jù)題意回答問題：

（1）A過程稱為_____，在母體的_____內(nèi)進行。

（2）B、C過程在人體的_____內(nèi)完成發(fā)育，胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)通過臍帶和胎盤與_____進行物質(zhì)交換。

（3）D過程稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A.環(huán)境影響生物生存
B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴環(huán)境
D.生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中主要包含兩大類物質(zhì)，它們是（　�。�
A.水和無機鹽
B.無機物和有機物
C.脂類和蛋白質(zhì)
D.糖類和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小偉是七年級學(xué)生，他的爺爺經(jīng)常早晨到千佛山的樹林叢中鍛煉，并且說是有利于呼吸新鮮空氣，但小偉上完一節(jié)生物課后，勸告爺爺早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去，你知道他當時學(xué)的哪節(jié)課嗎（　�。�
A.綠色植物的蒸騰作用
B.綠色植物的呼吸作用
C.植物的主要類群
D.生物體的結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖

⑴人體最大的消化腺是[ ] _________，人體最重要的消化腺是[ ] __________。

⑵淀粉開始消化的部分是[ ]_________， 蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]_________，脂肪開始消化的部位是[ ]_________。

⑶可以在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ]_________；能蠕動，不能進行消化的是[ ]_________。

⑷淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[ ]_________，被徹底消化，最終消化產(chǎn)物分是_______、_________和____________與______________。

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同步練習(xí)冊答案