【題目】下面是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）人的膚色正常與皮膚白化，在遺傳學(xué)中稱為______。

（2）分析圖一可知，下面______（填字母）婚配組合及結(jié)果能判斷出白化病是隱性性狀。

A.1號(hào)×2號(hào)→5號(hào) B.5號(hào)×6號(hào)→7號(hào) C.3號(hào)×4號(hào)→6號(hào)

（3）從理論上推算3號(hào)攜帶致病基因的可能性是______。（用百分?jǐn)?shù)表示）

（4）據(jù)推斷，7號(hào)的基因組成是圖二中的______。（填序號(hào)）

（5）5號(hào)的體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中來自1號(hào)的是______染色體。

（6）由圖二可知，在體細(xì)胞中，基因是成對(duì)存在的，并且位于成對(duì)的______上。

【答案】 相對(duì)性狀 C 100% ② Y 染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.微生物的分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法，不正確的是（ ）
A B C
A.都由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體，營寄生生活
D.對(duì)所寄生的生物不會(huì)造成危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的原因是（　�。�

A. 腎小球的濾過作用是間歇的

B. 膀胱有暫時(shí)貯存尿的作用

C. 輸尿管有收縮性

D. 腎小管的重吸收作用是間歇的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是（ ）
A.寄生，破壞豆科植物的根系
B.寄生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生，為豆科植物提供水和無機(jī)鹽
D.共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的實(shí)驗(yàn)步驟，回答問題

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀察對(duì)的消化作用．
（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程D中[2]號(hào)試管液體顏色 ， 原因是；[1]號(hào)試管中顏色 ， 原因是 ．
（4）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過程，這兩個(gè)試管中液體的顏色 ， 原因是 ．
（5）本實(shí)驗(yàn)用37℃水，是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是

A．大腸 B．皮膚 C．呼吸系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

（1）圖A表示呼吸過程中時(shí)的狀態(tài)，1號(hào)玻璃管模擬 ， 2號(hào)氣球模擬 ， 3號(hào)玻璃罩模擬 ， 4號(hào)橡皮模擬 ． 此時(shí)，膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓（填大于或小于）外界氣壓．
（2）圖B表示呼吸過程中時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌 ， 膈頂 ， 此時(shí)肺內(nèi)氣壓外界氣壓．
（3）此過程中胸廓縱向的擴(kuò)張和收縮是收縮和舒張的結(jié)果．
（4）呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知雙眼皮是顯性，單眼皮為隱性，則一對(duì)單眼皮夫婦，生出雙眼皮子女的可能性為： （ ）
A.25％
B.50％
C.0％
D.75％

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同步練習(xí)冊(cè)答案