【題目】草履蟲(chóng)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì)

B. 食物泡

C. 伸縮泡

D. 口溝

【答案】B

【解析】食物從草履蟲(chóng)的口溝進(jìn)入體內(nèi)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡，然后食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化和吸收。因此食物泡是草履蟲(chóng)消化食物的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)展簡(jiǎn)史，請(qǐng)讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中__？

（2）圖中的 [2] 是由 [1] __發(fā)育成的，它的呼吸器官是 __。

（3）從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，它的發(fā)育過(guò)程屬于__ 發(fā)育。

（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)__四肢__尾

（5）蝌蚪__成蛙 __ 從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是 __ 。

（6）繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)目的在于__。

（7）蝌蚪外形像魚(yú)，身體呈__ 形，有 __，用 __呼吸，從這些事實(shí)可以推測(cè)出 ___________ 。

（8）青蛙是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來(lái)防治害蟲(chóng)是否可行，為什么？ ________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放入具有萌發(fā)能力的數(shù)量相等的大豆種子，將它們放置在同一實(shí)驗(yàn)室里按照下表設(shè)置的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）大豆種子是由_____________發(fā)育形成的．

（2）該科學(xué)興趣小組想要探究的問(wèn)題是：__________對(duì)種子萌發(fā)是否有影響？

（3）該科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A、B兩只錐形瓶?jī)?nèi)的大豆種子溫度都明顯升高，引起溫度明顯升高的原因是 ________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B．反射光線從瞳孔進(jìn)入，透過(guò)晶狀體，刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué)

C．剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí)，瞳孔狀態(tài)如圖乙

D．瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說(shuō)明光線在增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是（ ）

A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸上

C．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D．在水中生殖，在陸上發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的每個(gè)腎臟約由100萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成，每個(gè)腎單位包括④________、⑤________和②腎小管組成．③處的液體和⑥處的液體相比，________物質(zhì)的濃度明顯升高．

（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，發(fā)生________作用．腎小管吸收了大部分的水，部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的________．

（3）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中最早使用火的是下列哪個(gè)階段

A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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