將調(diào)查到的生物分為植物、動(dòng)物、其他生物三大類(lèi)的依據(jù)是


  1. A.
    用途
  2. B.
    生活環(huán)境
  3. C.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)
  4. D.
    個(gè)人喜好
C
試題分析:為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí),首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類(lèi),界下面又分6個(gè)等級(jí),從高到低依次是:門(mén)、綱、目、科、屬、種,故C符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是生物的分類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí),拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類(lèi),請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類(lèi)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆河北高陽(yáng)縣宏潤(rùn)中學(xué)初一生物卷(解析版) 題型:選擇題

將調(diào)查到的生物分為植物、動(dòng)物、其他生物三大類(lèi)的依據(jù)是(    )

A.用途    B.生活環(huán)境    C.形態(tài)結(jié)構(gòu)     D.個(gè)人喜好

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆重慶市初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將調(diào)查到的生物分為植物、動(dòng)物、其他生物三大類(lèi)的依據(jù)是(   )

A.用途    B.生活環(huán)境    C.形態(tài)結(jié)構(gòu)     D.個(gè)人喜好

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí),拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類(lèi),請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類(lèi)( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.用途D.運(yùn)動(dòng)方式

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省黑河四中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查校園內(nèi)的生物時(shí),拼搏組同學(xué)將調(diào)查到的生物分為植物和動(dòng)物兩類(lèi),請(qǐng)問(wèn)他是依據(jù)什么進(jìn)行的分類(lèi)( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.生活環(huán)境
C.用途
D.運(yùn)動(dòng)方式

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