14.種子萌發(fā)時,種子首先要( 。
A.胚根突破種皮B.吸水膨脹C.胚開始發(fā)育D.胚芽開始發(fā)育

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

解答 解:“種子萌發(fā)時”,種子首先要吸水膨脹,種子的生命活動旺盛,然后胚開始發(fā)育.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)資料二中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為.
(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.日常生活中.我們可能接觸到的細(xì)菌很多.請你結(jié)合生活經(jīng)驗和所學(xué)知識說出下列細(xì)菌在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,將相關(guān)的序號填在橫線上.
A根瘤菌     B蘇云金桿菌    C甲烷細(xì)菌    D乳酸菌
E大腸桿菌   F棒狀桿菌      G.醋酸桿菌
(1)能將空氣中游離的氮轉(zhuǎn)變成含氮物質(zhì)的細(xì)菌是A;
(2)能產(chǎn)生甲烷的細(xì)菌是C;
(3)能用來制作生物殺蟲劑,殺死多種農(nóng)林害蟲的細(xì)菌是B;
(4)生活在人和一些動物腸道內(nèi),對人類健康有益的細(xì)菌是E;
(5)能用來制味精的細(xì)菌是F;
(6)能用來制泡菜、青貯飼料的細(xì)菌是D;
(7)能用來制米醋的細(xì)菌是G.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)圖①一③分析,下列說法正確的是( 。
A.圖①是人體平靜呼吸時,肺容量變化示意圖,圖中b→c 段表示吸氣過程,膈肌舒張
B.當(dāng)環(huán)境溫度降低時,圖②中的a點下移
C.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點時,植物開始進(jìn)行光合作用
D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.植物的生長需要多種無機(jī)鹽,各種無機(jī)鹽的需求量大致相同.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各種疾病中屬于遺傳病的是( 。
A.肺癌B.艾滋病C.急性腎炎D.紅綠色盲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鮑魚稱“魚”而非魚類,它是軟體動物,下列不屬于軟體動物特征的是( 。
A.體表有外套膜B.都具有貝殼C.運動器官是足D.身體柔軟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在科學(xué)探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是(  )
A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃B.提出有研究價值的問題
C.應(yīng)作出符合科學(xué)事實的假設(shè)D.購買所需要的材料用具

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.爬行動物的主要特征是( 。
A.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸B.體表被鱗或甲,用肺呼吸
C.體表被鱗,用鰓呼吸D.體表被外骨骼,身體和附肢分節(jié)

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