Question

【題目】生物科學(xué)是實驗科學(xué)，某生物興趣小組利用身邊的資源設(shè)計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題:

（1）圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是_________。

（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為_____________。

（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應(yīng)選擇_______色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水_______，由此可證明植物呼吸作用產(chǎn)生________。

（4）一次實驗現(xiàn)象與預(yù)期實驗結(jié)果相符，并不能證明假設(shè)一定正確。為保證實驗結(jié)論更加科學(xué)、準(zhǔn)確，你認(rèn)為該小組還應(yīng)________。

Answer 1

【答案】光是光合作用的必要條件 將帶火星的細(xì)木條放入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體是氧氣 有無二氧化碳 黑色 變渾濁 二氧化碳 重復(fù)實驗

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。

（1）圖一是探究“光是植物進行光合作用必要的條件”的實驗，實驗的唯一變量應(yīng)是光照。氧氣具有助燃的性質(zhì)，所以驗證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是將帶火星的細(xì)木條放入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體是氧氣。
（2）丙裝置處于裝有氫氧化鈉的玻璃瓶內(nèi)，這樣玻璃瓶中的二氧化碳就被氫氧化鈉吸收；丁處于裝有水的玻璃瓶內(nèi)，水幾乎不吸收二氧化碳，葉片能吸收到二氧化碳。這樣丙與丁就構(gòu)成一組對照實驗，其變量是有無二氧化碳。在設(shè)計對照實驗時，除要探究的變量不同外，其余條件應(yīng)完全相同。
（3）呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，放出二氧化碳。圖三實驗裝置是為了驗證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，應(yīng)選擇黑色的塑料袋，目的是避免植物進行光合作用干擾實驗，實驗現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁，由此可見植物呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳。
（4）為保證實驗結(jié)論更加科學(xué)、準(zhǔn)確，減小誤差，需設(shè)置重復(fù)試驗。