如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：①________，⑥_________。

（2）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的___________。

（3）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是［ ］_________，它是由一對(duì)半月形的________細(xì)胞組成的。

（4）圖中③是___________。

（1）上表皮  氣孔

（2）葉綠體

（3）[6]氣孔  保衛(wèi)細(xì)胞

（4）葉脈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用圖中序號(hào)表示：圖中結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是
①
①
、
⑤
⑤
；屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是
②
②
、
④
④
；屬于輸導(dǎo)組織的是
③
③
；氣孔是圖中的
⑥
⑥
．
（2）在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是因?yàn)楣夂献饔玫脑隙趸紵o(wú)法從
⑥
⑥
（填序號(hào)）進(jìn)入葉片內(nèi)．該結(jié)構(gòu)主要分布于葉片的
下
下
表皮，由成對(duì)的
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
組成．
（3）能進(jìn)行光合作用的是[
②
②
]
柵欄組織
柵欄組織
和[
④
④
]
海綿組織
海綿組織
．葉片蒸騰作用所需要的水分是由[
③
③
]
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：
②
柵欄組織
柵欄組織
   ④
海綿組織
海綿組織
  
（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從[
⑥
⑥
]
氣孔
氣孔
處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過(guò)圖中[
③
③
]
葉脈
葉脈
所示部分運(yùn)輸而來(lái)．
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的
葉肉細(xì)胞
葉肉細(xì)胞
，里面含有綠色的
葉綠體
葉綠體
．
（4）⑥與①相比的不同點(diǎn)是
含有葉綠體
含有葉綠體
；⑥與①都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是
呼吸作用
呼吸作用
．
（5）圖中起輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)為
葉脈
葉脈
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在葉片中，進(jìn)行光合作用的主要部位是[
2
2
]
葉肉
葉肉
；
（2）圖中①是
上表皮
上表皮
；③是
葉脈
葉脈
，具有
支持和輸導(dǎo)
支持和輸導(dǎo)
作用； ⑤是
氣孔
氣孔
⑥是
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
，其作用是
控制氣孔的開(kāi)閉
控制氣孔的開(kāi)閉
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的
①上表皮
①上表皮
和
⑤下表皮
⑤下表皮
合稱表皮，屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織．
（2）葉片部位能進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
．
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[
③
③
]
葉脈
葉脈
的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[
⑥
⑥
]
氣孔
氣孔
來(lái)完成的．
（4）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)注明圖中指示線所示的結(jié)構(gòu)名稱及相應(yīng)內(nèi)容．

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同步練習(xí)冊(cè)答案