【題目】人類(lèi)的下列生產(chǎn)生活方式中,不是利用呼吸作用原理的是( )
A.低溫保鮮B.定期松土
C.地窖儲(chǔ)存D.合理密植
【答案】D
【解析】
(1)植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉。
(2)在溫室栽培瓜果蔬菜時(shí),適當(dāng)降低夜間溫度,減弱植物呼吸作用,減少有機(jī)物消耗,通過(guò)增加晝夜溫差達(dá)到提高農(nóng)作物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的目的。儲(chǔ)藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí),應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗。因此,可采用降低環(huán)境溫度,減少氧氣含量的方法延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間。
(3)種植農(nóng)作物時(shí),既不能過(guò)稀,也不能過(guò)密,應(yīng)該合理密植。合理密植充分利用了光照,避免葉片相互遮擋而影響光合作用。
A.影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等。呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞里每時(shí)每刻都能進(jìn)行。蔬菜水果低溫保鮮抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,A不符合題意。
B.定期松土可增加土壤中氧氣的含量,使根部氧氣供應(yīng)充足,呼吸作用旺盛,利于根的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收,B不符合題意。
C.增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。二氧化碳濃度越低,呼吸作用越強(qiáng),二氧化碳濃度越高,呼吸作用的強(qiáng)度越弱。據(jù)此原理,將水果放在密封的地窖中,水果的呼吸作用,吸收氧氣,釋放二氧化碳,導(dǎo)致地窖中二氧化碳濃度增加,抑制水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,C不符合題意。
D.合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率。合理密植指的是種植既不能過(guò)密又不能過(guò)稀,種植過(guò)密,使得植物的葉片相互遮擋,影響接受陽(yáng)光,進(jìn)而影響植物的光合作用,不能增加產(chǎn)量。種植過(guò)稀不能使最多的植物接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,造成光能的浪費(fèi),不能最大限度的合成最多的有機(jī)物,D符合題意。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥或小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織的形成過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)人的新生命是從_____開(kāi)始的.
(2)細(xì)胞的生理過(guò)程[1]稱為_____;細(xì)胞的生理過(guò)程[2]稱為_____,其結(jié)果使細(xì)胞_____;在進(jìn)行生理過(guò)程[2]中細(xì)胞核內(nèi)的_____經(jīng)過(guò)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中;新細(xì)胞的染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞的染色體數(shù)進(jìn)行比較是_____.
(3)細(xì)胞的生理過(guò)程[3]形成上皮組織等幾種組織,則生理過(guò)程[3]稱為_____,血液屬于圖中的_____組織.
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻、蘋(píng)果等植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)是蛔蟲(chóng)病的病原體,下列是蛔蟲(chóng)特征的是( )
A.身體扁平,有口無(wú)肛門(mén) B.身體表面有刺細(xì)胞
C.身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形,有口有肛門(mén) D.體表有許多相似的體節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分是
A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 微生物 D. 動(dòng)物和植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)由下列哪種組成.( 。
A. 腦和脊髓 B. 腦和神經(jīng)
C. 灰質(zhì)和白質(zhì) D. 腦、脊髓和神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,有可能因激素分泌異常引起的疾病是( 。
A. 神經(jīng)炎、闌尾炎 B. 巨人癥、侏儒癥
C. 糖尿病、佝僂病 D. 腳氣病、夜盲癥
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