【題目】屬于組織結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A. 血液??? B. 小腸??? C. 眼??? D. 胃

【答案】A

【解析】

細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。據(jù)此解答。

血液是由有形成份和無(wú)形成份兩部分組成。有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無(wú)形成份----血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)。其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣。因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能，A符合題意；

小腸、眼、胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。屬于器官，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做一做：〔小實(shí)驗(yàn)〕探究不同的商品包裝材料對(duì)環(huán)境的影響

試驗(yàn)一：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，置于露天土壤上，觀察氣變化（性狀、顏色、氣味、及腐爛度等），每個(gè)2天做一次記錄。

試驗(yàn)二：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別埋于地面以下2米的泥土中60天，觀察其變化，每隔10天做一次記錄。

試驗(yàn)三：取塑料袋和紙袋各四個(gè)，分別置于密封的室內(nèi)，在室內(nèi)各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴點(diǎn)燃塑料袋和紙袋，觀察其變化（氣味、顏色、蝴蝶和蟑螂的反應(yīng)等）。預(yù)測(cè)結(jié)果：

試驗(yàn)一：_______________________________________。

試驗(yàn)二：__________________________________________。

試驗(yàn)三：__________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是

A. 調(diào)查時(shí)要有明確的目的和對(duì)象??? B. 所有的調(diào)查都要選取樣本

C. 對(duì)調(diào)查結(jié)果必須用數(shù)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)??? D. 在調(diào)查過(guò)程中不必作記錄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了細(xì)菌、真菌與食品制作后，某同學(xué)對(duì)制作酸奶產(chǎn)生了濃厚興趣，打算自行探索一下制作酸奶的方法，他用消毒過(guò)的甲、乙、丙三個(gè)相同玻璃瓶，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)據(jù)表分析：

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

并攪拌均勻

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

250毫升滅菌牛奶

50毫升酸奶

瓶口處理

開蓋

密封

密封

溫度處理

25°C

0°C

25°C

時(shí)間

10小時(shí)

10小時(shí)

10小時(shí)

?

（1）該同學(xué)制作的酸奶，最有可能成功是_____瓶．本實(shí)驗(yàn)中包含_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是_____．

（2）如果其他兩瓶都不成功，原因分別是_____、_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為某校生物小組在研究《在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量和植物數(shù)量的關(guān)系》小課題時(shí)，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經(jīng)布濾過(guò)的池水

（注：五個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上，使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。）

?

小魚（條）

蠑螈（條）

小草（棵）

生態(tài)瓶1號(hào)

2

2

12

生態(tài)瓶2號(hào)

2

2

8

生態(tài)瓶3號(hào)

2

2

4

生態(tài)瓶4號(hào)

2

2

2

生態(tài)瓶5號(hào)

2

2

0

?

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

生態(tài)瓶5號(hào)的小動(dòng)物當(dāng)天下午就死亡。

生態(tài)瓶4號(hào)的小動(dòng)物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。???

生態(tài)瓶3號(hào)的小動(dòng)物存活3天半??

生態(tài)瓶2號(hào)的小動(dòng)物存活6天半

生態(tài)瓶1號(hào)的小動(dòng)物存活8天。

（1）小生態(tài)瓶1—4號(hào)均可以看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物因素的生態(tài)因素有___________。

（2）由生態(tài)瓶5號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是________比較生態(tài)瓶１號(hào)與2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論_____________。

（3）由生態(tài)瓶1—5號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：_______________________________________________。

（4）生態(tài)瓶1號(hào)的動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

用生態(tài)農(nóng)業(yè)留住綠水青山

近年來(lái)，首都北京堅(jiān)定不移地貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，短短幾年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了首都發(fā)展提質(zhì)增效與生態(tài)環(huán)境改善的雙贏。今年，北京市將大力創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)，從各個(gè)方面改良傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。

節(jié)水方面：采取農(nóng)田地膜覆蓋手段，阻斷了土壤水分的垂直蒸發(fā)和亂流，增大了水分蒸發(fā)的阻力，有效地抑制土壤水分的無(wú)效蒸發(fā)，抑蒸力可達(dá)80%以上。在小麥或玉米行間覆蓋秸稈也能減少蒸發(fā)和有效利用降雨，達(dá)到節(jié)水、節(jié)能，干旱不減產(chǎn)的目的，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)節(jié)水20%以上。

節(jié)藥方面：利用生物防治的方式減少害蟲病菌，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡。放養(yǎng)蚯蚓、青蛙、殺蟲螨、七星瓢蟲和啄木鳥等害蟲的天敵，可有效杜絕農(nóng)藥、化肥、激素的使用，遵循原生態(tài)食材生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保證了食材的安全。

清潔能源方面：全面杜絕燃煤在園區(qū)中的利用，減少大氣污染。大力推廣示范太陽(yáng)能等多種技術(shù)，解決育苗、果蔬生產(chǎn)的冬季加溫問(wèn)題。

糞便處理方面：采用建造沼氣池的方式，不僅解決了村內(nèi)畜禽糞便污染問(wèn)題，還滿足了村民生活用氣和有機(jī)農(nóng)作物生產(chǎn)需求。作為原料的人畜糞便、廚余垃圾等，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼氣可用于燃燒和發(fā)電，村民真正做到“點(diǎn)燈不用油，做飯不發(fā)愁”。沼渣、沼液作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥施用于菜田，保證了土壤內(nèi)的有機(jī)物含量，減少了化學(xué)肥料對(duì)土壤成分的破壞，大大降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。

我國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，離不開生態(tài)農(nóng)業(yè)踐行者們的集體攻關(guān)，得益于集體智慧的凝集，團(tuán)隊(duì)合力的發(fā)揮，以及對(duì)“高效、節(jié)能、環(huán)�！卑l(fā)展理念的身體力行。村民們表示： “不僅用生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式留住了綠水青山，更留住了老百姓的心”。

（1）玉米植株體內(nèi)水分散失到大氣中的過(guò)程主要通過(guò)_________（器官）進(jìn)行。采用地膜覆蓋和行間覆蓋秸稈的手段，主要目的是減少_________（填“土壤中”或“植物體內(nèi)”）的水分蒸發(fā)。

（2）利用生物防治的方式減少害蟲時(shí)，青蛙和啄木鳥的關(guān)系是_________。施放七星瓢蟲等昆蟲，除了生物防治外，還能在開花期幫助植物__________。

（3）傳統(tǒng)燃料——煤是由遠(yuǎn)古時(shí)期大型_________植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)復(fù)雜的過(guò)程變化形成。沼氣池可以將糞便和廚余垃圾轉(zhuǎn)變?yōu)檎託夂湍芰�，沼氣池中發(fā)揮作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。能夠用于“點(diǎn)燈和做飯”的能源，最終來(lái)自_________。

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力，稻田治蟲不力，也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，說(shuō)明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_________相對(duì)較弱。

（5）生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)能的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。下列行為符合低碳環(huán)保生活方式的有___________（選填下列數(shù)字序號(hào)）。

①草稿紙、打印紙盡量雙面使用

②外出就餐盡量減少使用一次性筷子和紙杯

③洗臉洗手過(guò)程中保持自來(lái)水處于流動(dòng)狀態(tài)

④電視機(jī)等家用電器不用時(shí)也不要切斷電源

⑤外出盡量選擇步行、騎車或乘坐公共交通工具

⑥炎熱的夏季可將空調(diào)溫度盡可能調(diào)低以保證人體的舒適

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)末，美國(guó)、英國(guó)的工業(yè)迅速發(fā)展。在英國(guó)工業(yè)區(qū)，樺尺蛾大多數(shù)是黑色的原因是（??? ）

A. 煤煙將樺尺蛾熏黑??? B. 天敵鳥的數(shù)量突增

C. 環(huán)境改變?cè)斐闪撕谏愋统霈F(xiàn)??? D. 自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾組植物的生殖方式屬于無(wú)性生殖的是

①水稻散播

②竹鞭節(jié)上的芽形成新的竹筍

③小麥靠風(fēng)力傳播花粉

④桃樹的嫁接

⑤玉米的人工輔助授粉

⑥甘薯幼苗的扦插

A. ①③⑤??? B. ②⑤⑥??? C. ②④⑥??? D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪些器官組成的(?? )

A. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌??? B. 骨、骨骼和肌肉??? C. 骨、肌肉??? D. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案