分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等;生物部分包括生產者、消費者、分解者.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累.
解答 解:(1)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草;消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯(lián),就形成了食物網.
(2)該食物網中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈逐級傳遞.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,生產者--植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動的起點是從生產者開始的,所以數(shù)量做多的是生產者.
(4)由于人類圍獵鷹和狐,使野兔和老鼠的天敵減少,從而會造成野兔和老鼠數(shù)量增加,野兔和老鼠大量取食生產者,會使草原遭到破壞,導致生態(tài)平衡的破壞.
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,最終有毒物質在鷹體內最多,因為有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,營養(yǎng)級別越高,體內積累的有毒物質越多,鷹的營養(yǎng)級別最高,所以體內積累毒素最多.
故答案為:(1)生產者;消費者;吃與被吃;食物網
(2)草→鼠→蛇→鷹;能量沿著食物鏈箭頭方向流動
(3)生產者;它們能進行光合作用,制造有機物,為其它生物提供物質和能量
(4)增加;生態(tài)平衡
(5)鷹;有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,營養(yǎng)級別越高,體內積累的有毒物質越多
點評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質能量的流動和生物富集現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物是有機物自發(fā)產生的 | B. | 生物是有機小分子物質演化來的 | ||
C. | 生物是神創(chuàng)造的 | D. | 生物來源于生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物化石是研究人類起源和進化的唯一證據(jù) | |
B. | 森林古猿進化成人類的過程受到了環(huán)境的影響 | |
C. | 森林古猿進化成人類是在短時間內基因突變的結果 | |
D. | 人類是自然界的強者,可任意改變生物圈的面貌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)在存在的動物 | B. | 現(xiàn)在存在的植物 | C. | 生物的發(fā)育過程 | D. | 化石 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產生了氧氣 | |
B. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產生了二氧化碳 | |
C. | 石灰水不變渾濁,說明植物沒有進行呼吸作用 | |
D. | 石灰水不變渾濁,說明植物呼吸作用強度與光合作用強度相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是普遍存在的 | |
B. | 變異都是可遺傳的 | |
C. | 變異都是由于遺傳物質的改變引起的 | |
D. | 變異對生物的生存都是有利的 |
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