【題目】眼和耳都是人體重要的感覺(jué)器官，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于

A. 虹膜和鼓膜 B. 晶狀體和半規(guī)管 C. 視網(wǎng)膜和耳蝸 D. 視神經(jīng)和位聽(tīng)神經(jīng)

【答案】C

【解析】視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。

視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做了觀(guān)察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題：

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗(yàn)方法

1號(hào)

饅頭碎屑＋2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2號(hào)

饅頭碎屑＋2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是 試管。

（2）1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 。

（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：1號(hào) ，

2號(hào) 。

（4）本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水溶，是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的一項(xiàng)是（ ）

A. 同樣成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)體形較大，鯽魚(yú)體形較小

B. 金魚(yú)的體色有透明的和不透明的

C. 李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑

D. 一株番茄秧上的兩個(gè)果實(shí)都是黃顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼克隆羊“多利”誕生后，我國(guó)科學(xué)家也培育出了克隆牛，克隆的含義是（ ）

A．組織培養(yǎng) B．營(yíng)養(yǎng)繁殖 C．無(wú)性生殖 D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表。

統(tǒng)計(jì)次數(shù)

濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量(條)

干土中蚯蚓數(shù)量(條)

1

4

4

2

5

4

3

7

3

4

9

3

5

10

2

6

12

2

7

16

1

8

18

1

9

19

0

10

20

0

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在__________土壤環(huán)境中。

(2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量因素是_________________________。

(3)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請(qǐng)你說(shuō)出其中三個(gè):___________________。

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)求_________________以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸騰作用、光合作用、呼吸作用

蒸騰作用：（______）

蒸騰作用的意義：（______）

光合作用：（______）

呼吸作用：（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）傳粉：花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過(guò)程。（_____）

（2）受精： （________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問(wèn)題：

資料一：；今年6月4日，在石景山京門(mén)路沿線(xiàn)黑石頭段永定河上游，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小林蛙泳上河岸，形成一道奇特景象，數(shù)不清的筆頭大的小林蛙集中在永定河飲水河上游河岸邊，形成了兩岸一公里多長(zhǎng)的、一米左右寬的林蛙帶。數(shù)不清的小林蛙疊了一層又一層，還形成了一堆半尺高的“小山”。因?yàn)閿?shù)量太多，大量的小林蛙已經(jīng)在擠壓堆積中死亡。

資料二：成都附近的環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象。

資料三：現(xiàn)在正是北京蛙類(lèi)上岸的季節(jié)。

⑴以下兩種解釋哪種有道理？為什麼？

A原因是環(huán)境污染嚴(yán)重，其他適合上岸生存的地方被破壞，迫不得已，就競(jìng)相在一個(gè)地方上岸。

B是對(duì)異常天文現(xiàn)象的反應(yīng)。

⑵所謂蛙類(lèi)上岸是指它完成了發(fā)育過(guò)程中的什麼階段？

⑶兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程中對(duì)環(huán)境有什麼要求？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢測(cè)某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)液體中時(shí)，發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是（ ）

血漿

腎小囊腔內(nèi)的液體

輸尿管內(nèi)的液體

甲

0.03%

0.03%

1.8%

乙

0.1%

0.1%

0%

A. 甲是尿素，乙是葡萄糖 B. 甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)

C. 甲是葡萄糖，乙是無(wú)機(jī)鹽 D. 甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案