請將細胞的結構和功能用線連接起來
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分析：此題考查的知識點是細胞結構和功能．首先明確動植物細胞各部分的結構名稱．
解答：解：植物細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用；細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出．讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外；細胞核內含有遺傳物質，在生物遺傳中具有重要作用；在線粒體中進行呼吸作用，分解有機物釋放能量，產生動力．葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體里制造有機物，將光能轉化為化學能儲存在有機物中．
故答案為：精英家教網(wǎng)
點評：本題考查的是基礎性的知識點，只要基礎扎實，掌握了細胞的結構以及功能，即可答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在一片稻田里，有少許雜草與水稻爭奪陽光、水分和養(yǎng)分；蝗蟲在稻秧上取食；蚯蚓在土壤中鉆來鉆去；青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)蝗蟲，會迅速地將其捕食；不少田鼠也在此落戶安家，以水稻為食，不過它們得當心“鄰居”那條眼鏡蛇，它可是不管田鼠還是青蛙，都當做天然的美味．請根據(jù)以上描述，回答下列問題：
（1）在這一片稻田中，影響水稻生活的生物因素有
蝗蟲
蝗蟲
，非生物因素有
陽光
陽光
．（各舉一例）
（2）這一片稻田是不是一個生態(tài)系統(tǒng)？
是
是
．
（3）青蛙與水稻的結構和功能的基本單位都是
細胞
細胞
．
（4）青蛙與水稻在結構層次上最大的區(qū)別是什么？
答：青蛙在結構層次上多了
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?海南）如圖為某動物細胞的結構模式圖，請根據(jù)圖中細胞各部分結構的特點和功能，分析回答下列問題：
（1）圖中1表示的是細胞膜，它的功能是
控制物質的進出
控制物質的進出
．
（2）圖中2表示的是細胞質中的
線粒體
線粒體
，它是能量轉換器，它的功能是將有機物的化學能釋放出來，為細胞生活提供動力．
（3）圖中3表示的是
細胞核
細胞核
，它是細胞的遺傳信息庫．
（4）若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是
基因
基因
，它控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將細胞的結構與功能用線相連：
細胞壁                     A、保護細胞、控制物質進出細胞．
細胞膜                     B、進行光合作用，合成有機物．
細胞核                     C、保護細胞、支持細胞．
葉綠體                     D、儲存糖分，色素等．
線粒體                     E、控制細胞生命活動，儲存遺傳物質．
液泡                       F、呼吸作用的主要場所，為細胞及人體供能．
林奈                       G、DNA分子的雙螺旋結構．
達爾文                     H、生物分類系統(tǒng)．
哈維                       K、物種起源與生物進化理論．
沃森和克里克               L、血液循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請將細胞的結構與功能用線相連：
細胞壁　　　　　　　　　 A、保護細胞、控制物質進出細胞．
細胞膜　　　　　　　　　 B、進行光合作用，合成有機物．
細胞核　　　　　　　　　 C、保護細胞、支持細胞．
葉綠體　　　　　　　　　 D、儲存糖分，色素等．
線粒體　　　　　　　　　 E、控制細胞生命活動，儲存遺傳物質．
液泡　　　　　　　　　　　 F、呼吸作用的主要場所，為細胞及人體供能．
林奈　　　　　　　　　　　 G、DNA分子的雙螺旋結構．
達爾文　　　　　　　　　　 H、生物分類系統(tǒng)．
哈維　　　　　　　　　　　 K、物種起源與生物進化理論．
沃森和克里克　　　　　　　 L、血液循環(huán)．

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