【題目】生物課后,有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( )
A. 是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木
B. 是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成
C. 是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)
D. 是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁衍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水螅的身體是( )
A. 輻射對(duì)稱 B. 前后對(duì)稱 C. 兩側(cè)對(duì)稱 D. 不規(guī)則對(duì)稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( 。
A. 攻擊行為 防御行為 B. 繁殖行為 繁殖行為
C. 防御行為 繁殖行為 D. 防御行為 覓食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原上的鹿看到豹子后馬上奔跑準(zhǔn)備離開,說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是( )
A. 生物體具有一定的結(jié)構(gòu) B. 生物體能新陳代謝
C. 生物能對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng) D. 生物能生殖和生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在目、科、屬、綱、界、門、種七個(gè)分類單位中,最小的分類單位和最大的分類單位是( )
A.目、種 B.科、界 C.種、門 D.種、界
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、__________、_____________和恒溫培養(yǎng)。
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