【題目】上?萍拣^內(nèi)創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 生物體
【答案】B
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,結(jié)合題意,據(jù)此解答。
細(xì)胞是除病毒以外,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。
系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。
軟骨屬于結(jié)締組織,從結(jié)構(gòu)層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河里游的蝦蟹,能飛行的蝴蝶,都屬于節(jié)肢動物的理由是( )
A.都可以迅速避開敵害
B.都有外骨骼,足、觸角分節(jié)
C.都可能被另一種動物捕食
D.都是消費者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國淡水魚中,著名的“四大家魚”是( )
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚
D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為多細(xì)胞生物體的由發(fā)育的結(jié)構(gòu)層次,請完成下面概念圖并回答:
(1)請寫出概念圖中的字母代表的含義:A_____,C_____,D_____,E_____。
(2)肌肉組織主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成,具有_____和_____功能。
(3)植物的輸導(dǎo)組織中,運輸有機物的結(jié)構(gòu)是_____:機械組織對植物體主要起保護和_____作用。
(4)動物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?、水螅、海蜇、珊瑚蟲等動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。這些動物屬于( )
A.原聲動物
B.腔腸動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.軟體動物
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