【題目】人從明亮處進(jìn)入較暗的房間時(shí)，瞳孔會(huì)縮小。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的，在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是光線進(jìn)出的通道。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變小的，以避免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的，讓更多的光線進(jìn)入眼球，便于看清物體。據(jù)此可知，由明亮處突然進(jìn)入到暗處，人眼睛的瞳孔將要變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞，是因?yàn)樯铮?/span>

A、有生殖和發(fā)育的特征 B、有生長(zhǎng)現(xiàn)象的特征C、有遺傳和變異的特征 D、有新陳代謝的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物興趣小組進(jìn)一步探究了“淀粉在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖表回答問題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

魚粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2 mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

水浴時(shí)間

10分鐘

加入碘液

2滴

（1）面包的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線________，消化該物質(zhì)的消化液有________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化部位是圖一中所示的________(填字母)內(nèi)完成的，它最終被消化分解成________后被吸收進(jìn)入血液。

（3）為探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入________。

（4）水浴10分鐘后，分別在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管中加入2滴碘液，溶液不變藍(lán)的是________號(hào)試管。

（5）如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是：________對(duì)淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物世界爛多彩，千姿百態(tài)。下圖是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的幾種生物，據(jù)圖回答問題：

（1）②、⑤兩圖所示動(dòng)物走迷宮獲取食物的行為，按照行為的發(fā)生來(lái)分都屬于_____；⑤的繁殖特點(diǎn)為_____；⑦正在進(jìn)行的繁殖方式是_____。

（2）屬于單細(xì)胞生物的是_____（填序號(hào)）；④和⑥的結(jié)構(gòu)對(duì)比，④沒有_____。

（3）生物⑥可用于提取_____，治療由細(xì)菌引起的疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ] ________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的。

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]_________進(jìn)或出植物體的。根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_______。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]__________ 。

（4）圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[ ]___________，該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（5）請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是_______，乙和丁之間是__________關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是__________________。

（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[ ]_________________的效率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月29日至6月5日在德國(guó)杜塞多夫舉行了世界乒乓球錦標(biāo)賽，中國(guó)乒乓球隊(duì)再次取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。乒乓球被稱作是我們的“國(guó)球”，運(yùn)動(dòng)健身效果好，也深受廣大群眾的喜受。結(jié)合此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）乒乓球運(yùn)動(dòng)員能精準(zhǔn)的接球，是因?yàn)槠古仪蚰茉谶\(yùn)動(dòng)員眼球內(nèi)的_____上成像，經(jīng)視神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

（2）乒乓球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上以精湛的技術(shù)演繹搓、托、拉、吊等接球法，時(shí)刻維持身體的平衡。這主要體現(xiàn)了（_____）的功能。

A．大腦 B．小腦 C．腦干

（3）乒乓球運(yùn)動(dòng)深受廣大群眾的喜愛，因?yàn)榫毩?xí)乒乓球不僅能鍛煉身體，同時(shí)也能提高人的反應(yīng)能力。運(yùn)動(dòng)員在迎接不同角度的球時(shí)會(huì)做出不同的判斷，也能夠根據(jù)裁判員的哨聲與手勢(shì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。這是人特有的一種_____反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)_____，它包括感受器→______→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→_____等5部分。

（4）乒乓球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性與觀賞性都很強(qiáng)，是旋轉(zhuǎn)與速度的完美結(jié)合。要完成一系列的動(dòng)作不僅需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)支配，也需要_____和____（至少寫出2個(gè)）等系統(tǒng)的參與，可見人體是個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。

（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是_________（填序號(hào)）。

（3）與草履蟲一樣，_______等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野，下列各項(xiàng)不正確的是（ ）

A.從甲到乙需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.從乙到丙需將玻片向左上方移動(dòng)

C.產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng)D.制作玻片標(biāo)本時(shí)需要用生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖回答問題

（1）圖乙中B對(duì)應(yīng)圖甲中的_____（寫序號(hào)），圖甲中的②發(fā)育成圖乙中的_____。

（2）圖甲種子和玉米種子的相同之處是_____，玉米粒是六大器官中的_____。

（3）綠色植物生命的起點(diǎn)是受精卵，它由圖丙中_____（序號(hào)）內(nèi)部的卵細(xì)胞和_____（序號(hào)）產(chǎn)生的花粉結(jié)合形成。

（4）圖甲所示種子想要發(fā)育成圖乙的幼苗需要具備的必要條件是_____；外部條件是_____。

（5）圖丙所示結(jié)構(gòu)中最重要的部分是_____。（序號(hào)）

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