【題目】如圖所示動物體不同層次的結構中,屬于器官的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、A圖是神經元,屬于細胞,A不符合題意;
B、B圖是大腦,是由不同的組織構成的具有一定功能的器官,B符合題意;
C、C圖是細胞,C不符合題意;
D、D圖是由不同系統(tǒng)構成的人體,D不符合題意.
故選:B.
細胞是除病毒以外,生物體結構和功能的最小單位;
組織是細胞經過分化形成了許多形態(tài)、結構和功能不同的細胞群,把形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織;
器官是生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的,這些組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構叫做器官;
系統(tǒng):在大多數動物體和人體中,一些器官進一步有序地連接起來,共同完成一項或幾項生理活動,就構成了系統(tǒng),據此解答.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩幅曲線圖表示某同學在兩種不同狀態(tài)下的呼吸情況,請根據曲線圖分析回答:
(1)呼吸的動力主要來自 .
(2)曲線A和曲線B所反映的該同學可能的狀態(tài)分別是和 .
(3)與曲線A相比,曲線B所反映的呼吸狀態(tài)特點是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.植物細胞中的線粒體也能利用無機物合成有機物
B.DNA是主要的遺傳物質
C.不同生物的細胞的染色體的結構都是一樣的
D.染色體的主要成分是核糖核酸和蛋白質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝴蝶的一生經歷了四個時期,能正確表示其發(fā)育順序的選項是( )
A. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲
C. 幼蟲→卵→蛹→成蟲 D. 成蟲→卵→幼蟲→蛹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.據圖分析,下列有關敘述中正確的是( )
A.X曲線代表脂肪消化的過程,Y曲線代表淀粉消化的過程
B.淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是膽汁
D.食物進入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸
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