【題目】參觀動(dòng)物園時(shí)，如果幸運(yùn)的話，你會(huì)看到孔雀開屏，從孔雀自身的角度考慮，你認(rèn)為孔雀開屏的目的是 （ ）

A．向人們展示它的美麗 B．向人求食

C．求偶 D．孵卵

【答案】C

【解析】

試題分析：繁殖行為與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為�？兹搁_屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀的一種求偶行為，屬于繁殖行為。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)到播種要求的種子，種子發(fā)芽率應(yīng)超過（ ）

A. 50﹪ B. 60﹪ C. 90﹪ D. 100﹪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.人的身高和體重
B.兔的長毛和短毛
C.玉米的甜粒和非甜粒
D.豌豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行．

（1）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由__、__、__三者協(xié)調(diào)配合，在__系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．

（2）骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由__附著在相鄰的骨上．

（3）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__作用．

（4）如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖．[]__　及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；6表面覆蓋[]__，2內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

（5）舉手、抬腿等隨意動(dòng)作都包括①相應(yīng)的骨受到牽拉�、诠趋兰〗邮苌窠�(jīng)傳來的刺激�、酃趋兰∈湛s．這些步驟的順序是__

A．③①②B．②③①C．③②①D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示 ______ 細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程，圖甲中b圖表示 ______ 步驟。

（2）圖乙中[②]代表 ______ ，觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[] ______ 。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ （填代號(hào)）。

（4）將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下，什么也觀察不到，原因是 ______。

（5）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要將物象移到視野中央，應(yīng)該將裝片向 ______ 移動(dòng)。

（6）生物體組織的形成是在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞的 ______ 形成的．植物體與人體相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，常用扦插繁殖的是（ ）

A．甘薯和銀杉 B．葡萄和月季

C．梨和蘋果 D．菊花和金魚藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則．下列有關(guān)生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C. 生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境

D. 生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）

A. 腦和腦神經(jīng) B. 腦、脊髓和神經(jīng)

C. 腦和脊髓 D. 大腦、小腦和腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)（ ）

A. 看看種子是否飽滿 B. 看看種子是否干燥

C. 看看種子結(jié)構(gòu)是否完整 D. 測測種子的發(fā)芽率

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同步練習(xí)冊(cè)答案