2.植物的莖與根最主要的區(qū)別是:莖具有節(jié)和節(jié)間.

分析 莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間,著生葉和芽;具有皮孔.

解答 解:植物的莖大多為圓形,其它有三角形、四棱形、扁平形等.具有以下特征:具有節(jié)和節(jié)間;著生葉和芽;具有皮孔.
故答案為:節(jié);節(jié)間

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某生物興趣小組同學(xué)分4組探究種子萌發(fā)的條件,他們選取不同內(nèi)部條件的大豆(均為10粒),放置在相同的環(huán)境中,每天按時(shí)給種子澆水,記錄現(xiàn)象如表
在透明塑料杯子中黃豆種植的天數(shù)第一組第二組第三組第四組
粒大飽滿的種子去掉$\frac{1}{4}$子葉的種子去掉胚根和胚軸的種子煮熟的種子
2天有9粒萌發(fā)全部萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)
3天全部萌發(fā)同上不萌發(fā)不萌發(fā)
2個(gè)星期長(zhǎng)勢(shì)良好,株高20cm生長(zhǎng)遲緩,只有一株伸出地面,株高4cm種皮變綠發(fā)霉變質(zhì)
(1)大豆種子從外形看有兩部分組成,分別是種皮和種臍.
(2)若上述實(shí)驗(yàn)每組只有一粒種子可以嗎?不可以(填“可以”或“不可以”)為什么?因?yàn)橛靡涣7N子具有偶然性,誤差大.
(3)去掉胚根和胚軸的種子不能萌發(fā),因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)總是胚根先突破種皮,為水分吸收創(chuàng)造條件.
(4)第二組大豆幼苗生長(zhǎng)遲緩,因?yàn)榍谐?\frac{1}{4}$子葉造成儲(chǔ)存養(yǎng)料不足,若是玉米,切除胚乳也會(huì)形成同樣的現(xiàn)象.
(5)第三組同學(xué)匯報(bào)結(jié)果時(shí),該組小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的結(jié)果和本組其他同學(xué)的都不一樣,他種下去的種子居然萌發(fā)了,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的可能原因是胚根或胚軸去除不徹底;或誤取了粒大飽滿的種子做實(shí)驗(yàn).
(6)今年我國(guó)神舟十一號(hào)進(jìn)行太空生菜栽培試驗(yàn),從澆水、播種、鋪地膜到采摘經(jīng)歷27天時(shí)間,你認(rèn)為生菜種子萌發(fā)的必要環(huán)境條件是BDF.
A、肥沃的土壤B、充足的空氣C、充分的陽(yáng)光D、適量的水分E、必要的無(wú)機(jī)鹽F、適宜的溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.軟體動(dòng)物的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的,能保護(hù)柔軟的身體
B.扇貝、蝸牛、鮑魚、墨魚是常見(jiàn)的軟體動(dòng)物
C.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
D.軟體動(dòng)物是動(dòng)物界的第一大類群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護(hù)區(qū)是(  )
A.西雙版納自然保護(hù)區(qū)B.青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
C.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)D.黑龍江扎龍濕地自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒(méi)有根、莖、葉的分化,分布占地球表面積約71%的水域環(huán)境中,這類植物是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.地球不僅是人類的家園,也是地球上所有生物的共同家園√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.玉米種子的子葉為幾片( 。
A.一片B.兩片C.三片D.四片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分[1],說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉.
(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉.
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是無(wú)色,其功能是保護(hù)作用.
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]而菜豆種子沒(méi)有胚乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果讓你調(diào)查一下烏云山松樹的分布狀況,下一步你將怎樣做( 。
A.制訂合理的調(diào)查方案B.選取調(diào)查樣本
C.如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程D.設(shè)計(jì)調(diào)查路線

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同步練習(xí)冊(cè)答案